第29课家庭收纳与整理说课课件 北师大版初中劳动技术八年级下册.pptx

第29课家庭收纳与整理北师大版初中劳动技术八年级下册劳动技术

教材分析学情分析教学目标教学重难法学法教学过程教学反思050607

教材分析01说课：属于教研范畴，更侧重于深入研究和探讨教学设计的合理性、科学性和创新性。

教材分析内容要求：在内容要求中明确提出：通过对物品的整理与取舍，清理自己的学习与生活空间，较为充分、合理地利用家居空间，用劳动为自己和家人创造更舒适的生活环境。通过衣柜整理等日常实践：让学生掌握家庭生活中常用的整理与收纳技能，学会按照生活需求分类整理、适应取舍，让学生具有较高的整理与收纳能力。通过衣柜整理等日常实践：让学生具有较高的整理与收纳的能力，懂得有