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基于核心素养的小学语文作业分层教学策略优化研究论文

摘要：本文针对当前小学语文教学中存在的个体差异问题，探讨了基于核心素养的小学语文作业分层教学策略。通过分析现有教学策略的不足，提出了优化策略，旨在提高教学质量，促进学生的全面发展。

关键词：核心素养；小学语文；作业分层；教学策略

一、引言

在新时代的教育改革背景下，小学语文教学越来越注重学生核心素养的培养。然而，由于学生的个体差异，传统的教学模式难以满足所有学生的需求。为了提高教学质量，本文从作业分层教学策略入手，探讨如何优化小学语文教学。以下是两个方面的原因和具体内容：

（一）1.学生个体差异显著。在我国，小学生个体差异较大，表现在学习兴