人教版五年级下册期末核心题型归纳03---用奇偶性解决问题.pdf

五下期末核心题型归纳：用奇偶性解决问题

）解题妙招细解

题型特点:

用奇偶性解决问题通常出现：①数字规律类：判断某个位置的数字奇偶性，或根据数

字奇偶性断规律。②运算结果判断类：判断运算结果的奇偶性。③实际应用类：解

决实际生活场景中的奇偶性问题。

解题关键：

①拿握奇偶性的运算性质。

②分析题目中的数量关系。

解题妙招:

①能被2整除的是偶数，不能被2整除的是奇数。

②奇数和偶数的运算特征：同类为偶、异类为奇。

③两数之积的奇偶性：奇数X奇数=奇数、奇数X偶数=偶数、偶数X偶数=偶数。

E•核心题型展示W题型一：据奇数和偶数的概

念解决问题。

。。题例1:

［湖北荆州］•期中

1.武汉是中国著名的赏樱胜地，每年春季吸引了大量游客前来观赏。聪聪一家

打算坐火车去武汉赏樱旅游，购票时聪聪发现从武汉开出的火车车次用奇数表示,

开往武汉的火车车次用偶数表示，在C5505、K1078、Y859和Z33这些车次中,

有（）个是从武汉开出的。

A.1B.2C.3D.4

【变式题】

试卷第1页，共7页

［河南洛阳］•期末

2.转盘上分别标了1,2,3,6,7,9共六个数字，如果转盘的指针箭头停在

偶数的位置，就能得到奖品。玲玲旋转一次，她（）o

A.一定能得奖B.得奖的可能性小C.得奖的可能性大

D.不可能得奖

【小练】

3.制作一块桃花糕需要的桃花酱的克数是5的倍数（不止5g）,若制作多个桃

花糕，则使用的桃花酱的克数一定是（）。

A.奇数B.偶数C.质数D.合数

4.小船停靠在河北岸，当它摆渡8次后，小船应停靠在河南岸。（）

5.我国火车车次一般是用字母加数字表示的，开头字母T——特快列车；K——

快速列车；D——动车组列车等。字母后面的数字编号和上行、下行有关。规定

进京方向为上行，车次为偶数，离北京方向为下行，车次为奇数。如图是一张旧

的车票，请判断它的车次可能为（）。

r01770058576-沪BD③、

上海_______M北京

ShangaiBeijing

2014年10月18日18：14开03车044号

¥177.5元

限当日当次车新空调特快硬座

张东盟瞬归

4103271992****5014候车室5噤雅

：32270201771017D058576Sy

A.K836次B.7113次C.05404次D,7110次

题型二：据和、积的奇偶性解决问题。

。。题例2：

［山东淄博］.期末

6.在数学课上，老师用正方形教具摆出,为大家

演示“奇数+偶数=奇数”的过程。下面用同样的方法表示“偶数一奇数=奇数”的

试卷第2页，共7页

过程中，正确的是（）o

A-

B-IlliPFh=Ll^

c-1111

【变式题】

［全国］•竞赛

7.对自然数n进行如下操作：如果n是偶数，就把它除以2；如果n是奇数，

就把它加上105o现在对123进