3.2激素调节的过程第1课时课件-高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

胰岛素是由什么细胞分泌的；

胰岛素的作用是什么？

胰高血糖素是由什么细胞分泌的；

胰高血糖素的作用是什么？;第3章体液调节;学习目标、重难点

1.说出人体血糖的来源和去向；

2.说出胰岛素和胰高血糖素的具体生理功能；

3.运用构建模型的方法，建立血糖平衡调节的过程模型；

4.关注糖尿病，了解糖尿病与饮食的关系，养成良好的生活习惯。

重点：建构血糖平衡调节的模型

难点：1.血糖平衡调节的分析与建构模型；

2.反馈调节

;问题探讨;一.血糖平衡调节

阅读教材P50-52,实例1血糖平衡调节，完成优化学案P62内容

;限时5min,完成学案内容的填写，请同学展示;血糖的来源和去向：;一.血糖平衡调节;①血糖的主要来源是_____________________________________；

空腹时血糖的主要来源是__________________________________；

②血糖的主要去向是_____________________________.

③肌糖原不能直接分解成葡萄糖，必须先分解产生乳酸，经血液循环到肝脏，再在肝脏内转变为肝糖原或合成葡萄糖，因此葡萄糖能合成_________________，但是只有________可以转化为葡萄糖；

④当长时间不进食时，血糖首先从肝糖原的分解得到补充，当肝糖原耗尽时，从____________等非糖物质的转化得到补充；

⑤葡萄糖也可以转变为非糖物质，例如氨基酸，这里的氨基酸属于______________。;5.当血糖浓度升高时，机体如何进行调节？

;一、血糖调节的实例;血糖平衡的调节：就是调节血糖的来源和去向，使其处于平衡状态。;;血糖水平升高;(1)正反馈：加强并偏离静息水平，如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等。;大家思考一下，血糖平衡调节仅受激素调节吗?请结合教材内容完成学案的补充，展示出来;下丘脑;相抗衡（拮抗作用）：不同激素对同一生理效应发挥相反作用。如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面相抗衡。;与社会的联系——糖尿病;糖尿病通常的症状：“三多一少”(多饮、多尿、多食、体重减少)