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- 2025-07-02 发布于广东
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学校:东莞市黄江育英初级中学科目:物理8(下)主备人:叶小侠集备:八年级理综组审核:
课题
7.3探究物体不受力时怎样运动
目标
我要认识牛顿第一定律;
知道什么是惯性;会用惯性解释自然界和生活中的有关现象
3.关心科学发展,有可持续发展的意识.
导学卡
物理的学习=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话
1、快速阅读书本P49–P53页,划出知识点(黑体字),并回头理解知识点找出关键词或不理解的地方。
2、通过阅读课文完成新课程P26知识导航以及达标体验4、5、6、7题,完成的同学举手示意。
3、与同质对子核对新课程练习题答案,解答对子所划出的疑难,组长再帮扶异质组员突破目标。
4、小组同学移位总结本课通过学习所掌握的知识点及解题方法,并准备上台展示。
5、随机挑选(或安排)小组展示今天的收获,要求概括全本课知识点,解说做题的过程和心得。
6、展示后完成教师当堂布置的练习题。请同学们完成课本P55页2、3、6、7、题。
教师活动
【导入方式】
由生活中的现象:静止的物体受力运动起来了,运动的物体受力静止了,请问:物体的运动到底需不需要力来维持?引入课题引起同学们学习物理学的兴趣。
学生阅读书本时巡查学生笔记,并适当提示圈出定义(黑体字)及关键词三个(运动和力的关系,牛顿第一定律,惯性),对看书不懂的提示同学们用“?”标注。教师对巡查的结果及时
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