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书信写作,整本书深刻阅读之良方
随着部编本教材的使用,整本书阅读教学已在课堂生根发芽近三年了。笔者是整本书阅读教学的大力拥护者与践行者,但究竟如何将厚厚的一本书让学生阅读,并在阅读的同时伴着深刻思考,我如弗罗斯特般“在那路口久久伫立〞,最终“选了其它一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽〞,这条路便是“以读带写,以写促读〞,这一说法是做法的高度概括,其中形式与方法五花八门,现只对其中之一——书信写作在整本书阅读中的实践与研究做如下总结:
书信是众多文学体裁中的一种,它是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。随着科学技术的日新月异,书信在一般生活中逐渐被相继出现的电话、电子邮
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