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名著阅读实操课第八期:“双减〞和新课标背景下,部编本初中整本书阅读怎样教
在这些课程里,你会学到
01
如何立足教材,落实编者意图,使名著教学呈现序列化和规律性
02
如何指点路径,关注文本特质,发挥每一本名著最大的教学价值
03
如何融通生活,打通教法活法,使名著与学生生命产生共振
如果说经典名著是一片波光潋滟的大海,
那么,我们对阅读教学的探究将会是一场不止两万里的旅游。
第八期课程内容
1
第—讲:家校共读架沟通之桥,读写结合奏心灵之音
——〔傅雷家书〕写作型文本设计
2
第二讲:走近“大形象〞
——〔艾青诗选〕读前导读课教学设计
3
第三讲:我就是保尔.柯察金
——〔钢铁是怎样炼成的〕
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