2025教育心得：关于小星星个别化教育案例分析.docx

关于小星星个别化教育案例分析

01

一、学生根本情况

姓名：小星星

性别：男

年龄：14

启慧五班智障学生

二、问题及行为表现

1.有轻度自闭行为表现

课堂上学生读书或者商量时声音比拟大或者比拟吵时，他会用手指堵住耳朵。小课间不与其他孩子玩耍、交流，大课间做完操或者吃过晚饭在操场自由活动时，他总是一个人在操场东南角或者西北角靠墙根或者墙角处蹲着，不参与其他人的游戏活动。

2.注意力不集中

一节课需要老师不停地提示才能听讲，每提示一次管不了三分钟，总是爱摆弄他的书包，文具盒，作业本。窗外如果有人路过，他就会往外看。

3.情绪变化快

如果有人逗他，马上就会发怒，间或还会动手打人。当他正和他比拟喜欢