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高中英语阅读教学中的批判性思维培养与实践策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中批判性思维的培养与实践策略。通过分析当前高中英语阅读教学的现状，提出了培养学生批判性思维的必要性和可行性，并从教学实践角度提出了相应的策略。本文将有助于提高高中英语阅读教学效果，培养学生的综合素质。

关键词：高中英语阅读教学；批判性思维；培养策略；实践策略

一、引言

（一）1.当前高中英语阅读教学的现状分析

在当前的高中英语阅读教学中，存在一定的问题和不足。首先，教师在教学过程中往往过于注重语言知识的传授，忽视了对学生批判性思维的培养。学生在阅读过程中，往往只是被动地接受信息，缺乏主动思考和分析的能力。