2026高中生物复习讲义（含解析）第五单元　专题突破8　基因在染色体上的位置判断.pdfVIP

专题突破8基因在染色体上的位置判断

课标要求概述性染色体上的基因传递和性别相关联。

2022·广东·T192022·海南·T18

考情分析基因在染色体上位置的判定方法

2022·湖南·T152021·福建·T13

类型一探究基因位于常染色体上还是X染色体上

基本模型

1．杂交实验法

(1)性状的显隐性是“未知的”，且亲本均为纯合子时

注：此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。若正反交结果不同，且子代

只表现母本的性状，则控制该性状的基因位于细胞质中。

(2)性状的显隐性是“已知的”

(3)在确定雌性个体为杂合子的条件下

典例1(经典高考题)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性

关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子

代中♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实

了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：

(1)仅根据同学甲的实验，____________(填“能”或“不能”)证明控制黄体的基因位于X

染色体上，并表现为隐性。

(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学

乙的结论(要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果)。

答案(1)不能

(2)实验1：杂交组合：♀灰体×♂灰体。

预期结果：子代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体。

实验2：杂交组合：♀黄体×♂灰体。

预期结果：子代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体。

解析(1)常染色体杂合子测交情况下也符合题干中的比例，故仅根据同学甲的实验，既不

能判断控制黄体的基因是否位于X染色体上，也不能证明控制黄体的基因表现为隐性。(2)

设控制灰体的基因为A，控制黄体的基因为a，假定相关基因位于X染色体上，则同学甲的

a

实验中，亲本黄体雄果蝇基因型为XY，而杂交子代出现四种表型且分离比为1∶1∶1∶1，

AaAaaaAa

则亲本灰体雌蝇为杂合子，即XX。F的基因型为XX、XX、XY、XY。F果蝇中杂

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交方式共有4种。其中，灰体雌蝇和黄体雄蝇杂交组合与亲本相同，由(1)可知无法证明同

学乙的结论。而黄体雌蝇与黄体雄蝇杂交组合中，子代均为黄体，无性状分离，亦无法证明

同学乙的结论。故应考虑采用灰体雌蝇与灰体雄蝇、黄体雌蝇与灰体雄蝇的杂交组合。作遗

传图解如下：

F灰体雌蝇与灰体雄蝇杂交：

1

AaA

F1XX×XY

灰雌灰雄

↓

AAAaAa

F2XXXXXYXY

灰雌灰雌灰雄黄雄

1∶1∶1∶1

由图解可知，F中灰体雌蝇与灰体雄蝇杂交，后代表现为：雌性个体全为灰体，雄性个体灰

1

体与黄体比例接近1∶1。

F黄体雌蝇与灰体雄蝇杂交：

1