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第十三章三角形
13.1三角形的概念;
学习目标
1.知道三角形的概念,认识三角形的边、内角、顶点,能用符号语言表示三角形.
2.知道等腰三角形和等边三角形的概念,能正确对;
新知导入
三角形是一种基本的几何图形。从古埃及的金字塔到现代的建筑物,从巨大的高压输电塔到微小的分子结构,到处都有三角形的形象。为什么在工程建筑、机械制造中经常采用三角形的结构呢?这与三角形的性质有关。;
新知导入
在小学,我们已经初步认识了三角形。本节我们将进一
步学习三角形的有关概念及其符号表示,以及三角形的分类。
a;
组成三角形的线段叫作三角形的边
线段AB,BC,AC是三角形的边
相邻两边的公共端点叫作三角形的顶点
点A,B,C是三角形的顶点
相邻两边所组成的角叫作三角形的内角,简称三角形的角
∠A,∠B,∠C是三角形的角;
顶点是A、B、C的三角形,记作:△ABC
读作“三角形ABC”
△ABC的三边有时也用a,b,c来
表示。如图,顶点A所对的边BC用a表示,顶点B所对的边AC用b表示,顶点C所对的边AB用c表示。;
新知讲解
探究:我们知道,按照三个内角的大小,可以将三角形分
为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。如何按照边的关系对三角形进行分类呢?说一说你的想法,并与同学交流。
按角分类;
新知讲解
在三角形中,有的三角形三边都不相等(图(1)),有的三
角形有两边相等(图(2)),有的三角形三边都相等(图(3))。
BCBCBLC
(1)(2)(3);
腰顶角腰
B底角底角C
底边
等腰三角形
其中相等的两边叫作腰,另一边叫作底边,两腰的夹角叫
作顶角,腰和底边的夹角叫作底角.;
等边三角形
等边三角形是特殊的等腰三角形,即底边和腰相等的等腰
三角形。;
新知讲解
说一说:如何按照边的关系对三角形进行分类呢?
是否有边相等
按边分类;
新知讲解
例1:图中有几个三角形?用符号表示出这些三角形,并写出
它们的边和角.
解:图中有3个三角形,分别是△ABC,△ABD,△ADC.
△ABC的三边分别是线段AB,BC,AC,
三个内角分别是∠BAC,∠B,∠C;
△ABD的三边分别是线段AB,BD,AD,
三个内角分别是∠BAD,∠B,∠ADB;
△ADC的三边分别是线段AD,DC,AC,B
三个内角分别是∠ADC,∠DAC,∠C.;
新知讲解
数三角形个数的常用方法
(1)按组成三角形的图形个数来数(如单个三角形,由
2个图形组成的三角形……最后求和);
(2)从图中的某一条线段开始,按一定的顺序找出另两条边;
(3)先固定一个顶点,再变换另外两个顶点,找出不共线的三点共有多少组.;
新知讲解
例2:如图,在△ABC中,点D在边BC上,BD=AD=DC=AC.
(1)写出以点C为顶点的三角形;(2写出以AB为边的三角形;
(3)找出图中的等腰三角形和等边三角形;
课堂练习
【知识技能类练习】必做题:
1.下列关于三角形按边分类的图示中,正确的是();
课堂练习
【知识技能类练习】必做题:
2.图中以BC为边的三角形有()
BC
A.1个B.2个C.3个D.4个;
【知识技能类练习】必做题:
3.如图,根据图形填空.
(1)以BD为边的三角形是;
(2)△AED的三个内角是_,其中∠ADE的对边是;
(3)以∠C为一个内角的三角形是;B
(4)图中共有个三角形.;
课堂练习
【知识技能类练习】选做题:
4.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于点D,DEIAB交BC于点E,则图中的直角三角形共有()
BC
A.3个B.4个C.5个D.6个;
课堂练习【综合拓展类练习】
5.如图,已知点A,B在直线a上,点C,D,E在直线b上.以点
A,B,C,D,E中的任意三点作为三角形的顶点,可以组成的三角
形共有();
边
顶点
内角
三角形
按角分类
分
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