统编教材写作资源的整合与运用探索.docxVIP

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2025-07-05 发布于江西
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统编教材写作资源的整合与运用探索.docx

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统编教材写作资源的整合与运用探索

摘要：当前初中语文写作教学的窄化和泛化是制约初中语文教学的瓶颈，没有一套系统的写作课程，导致写作知识泛化，写作技巧空化，写作任务虚化。统编教材在优化写作教学方面做了很多努力和改进，一线语文教师可以通过确立指向写作的单元整体教学思路、确立情境任务驱动下的写作教学思路、提炼教材写作技巧构建写作支架、培养学生“写作目的意识”和“读者意识”的方式对教材写作资源进行整合和运用，来突破写作教学的窘境。

关键词：写作资源整合单元整体教学情境任务写作支架写作目的意识读者意识

引言：当前初中语文写作教学的窄化和泛化现象，仍是制约初中语文教学的瓶颈。初中语文