【课件】解一元一次方程+课件++2025--2026学年人教版七年级数学上册.pptxVIP

【课件】解一元一次方程+课件++2025--2026学年人教版七年级数学上册.pptx

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学习目标

1课时讲解◆解一元一次方程——合并同类项

◆解一元一次方程——移项

◆解一元一次方程——去括号

◆解一元一次方程——去分母

2课时流程◆解一元一次方程的一般步骤

◆一元一次方程的实际应用;

1.合并同类项:解方程时,将等号同侧的含有未知数的项和常数项分别合并成一项的过程,叫作合并同类项.

2.用合并同类项解一元一次方程的步骤

把等号两边的含有未知数的项和常数项分别合

合并同类项·---

并,将方程转化为ax=b(a≠0)的形式

在方程两边同时除以一次项系数a,;

特别提醒

解方程中的合并同类项和整式加减中的合并同类项一样,都是系数的合并,目的是运用合并同类项,使方程

变得更简单,为利用等式的性质2求出方程的解创造条件.;

例1解下列一元一次方程:

解题秘方:利用合并同类项的法则,在方程左右两

边同时合并同类项,然后将未知数的系数化为1.;

感悟新知;

感悟新知

知1一练

(2)—2x—7x+8x=—15×2-6×3.

解:—2x—7x+8x=—15×2-6×3,

(一2-7+8)x=—48.合并同类项

一x=—48.

系数化为1

x=48.;

1-1.解下列方程:

(1)4x—3x=1;

解:等号左边合并同类项,得x=1.

(2)一x+4x=6-1;

合并同类项,得3x=5.

系数化为1,得;

系数化为1,得x=-12.

(4)一2x+0.5x=1.

合并同类项,得一1.5x=1.;

1.移项:把等式一边的某项变号后移到另一边,叫作移项.移项要变号.

2.移项的依据:移项的依据是等式的性质1,在方程的两边加(或减)同一个适当的整式,使含未知数的项集中在方程的一边,常数项集中在另一边.;

知2一讲

3.移项解一元一次方程的步骤

一般把含有未知数的项移到方程左边,移项

常数项移到方程右边

合并同类项--把方程转化为ax=b(a≠0)的形式

系数化为1--得到;

特别提醒

移项与加法交换律的区别:

移项是在等式中,把某些项从等号的一边移到另一边,移动的项要变号;而加法交换律是交换加数的位置,只改变排列的顺序,不改变符号.;

解题秘方:利用移项解一元一次方程的步骤进行解

答,注意移项要变号.;

知2一练

(18-3x=x+6;;

感悟新知;

感悟新知

2-1.解下列方程:

(1)2x—3=x;

解:移项,得2x—x=3.合并同类项,得x=3.

(2)5x—2=7x+8;

移项,得5x-7x=8+2.

合并同类项,得一2x=10.

系数化为1,得x=-5.;

(33x+4=2x+1—3x;

解:移项,得3x—2x+3x=1-4.合并同类项,得4x=—3.;

解:移项,得一

合并同类项,得一

系数化为1,得;

1.解含有括号的一元一次方程时,先利用去括号法则去括号,然后利用移项、合并同类项、系数化为1解方程.

2.解方程中去括号的顺序:先去小括号,再去中括号,最后去大括号,一般是由内向外去括号,也可以由外向内去括号.

3.解一元一次方程的一般步骤

去括号→移项→合并同类项→系数化为1;

特别解读

1.去括号的目的是能利用移项解方程,其实

质是乘法分配律。

2.解方程中的去括号法则与整式运算中的去括号法则相同。括号前是负因数时,要注意

乘积的符号.;

例3解方程:4x+2(4x-3)=2—3(x+1).知3一练

解题秘方:按“去括号→移项→合并同类项→系数化为1”的步

骤解方程.

解:4x+2(4x-3)=2—3(x+1).

去括号,得4x+8x-6=2-3x-3.

移项,得4x+8x+3x=2-3+6.

合并同类项,得15x=5.

系数化为1,得;

3-1.解方程:(x+3)—2(x-1)=9—2x.

解:去括号,得x+3—2x+2=9—2x.

移项,得x—2x+2x=9—3—2.

合并同类项,得x=4.;

1.解含有分母的一元一次方程时,方程两边乘各分母的最小公倍数,从而约去分母,这个过程叫作去分母.

2.解一元一次方程的步骤

去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1;

特别解读

1.去分母的依据是等式的性质2.

2.去分母的目的是将分数系数化为整数系数.

3.去分母时,(1)不要漏乘不含分母的项;

(2)分子是多项式时,要加括号.;

例4解一元一次方程:

解题秘方:按“去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1”的步骤解方程.;

解:去分

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