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长度和时间的测量课件;(优选)长度和时间的测量课件;自学指导;视觉是不可靠的(一);视觉是不可靠的(二);视觉是不可靠的(三);视觉是不可靠的(四);国际主单位:;1m=dm=cm=mm
=μm=nm1km=m;例如:
课桌的高度约。
常用铅笔笔芯直径大约1毫米。
小姆指宽约有1厘米。
手掌的宽大约有1分米。
成年人的腿长大约1米左右。;长度换算练习;给下列长度填上合适的单位:;2、长度的测量;;游标卡尺;;④教室每层楼高()
所以,买袜子时,只要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是否合适。
3、测纸张厚度,细丝直径
本刻度尺的量程是____cm,分度值是_______。
=μm=nm1km=m
该物体的长度为________,准确值为_______,估计值为______
5min=s
24nm=mm
②一铅笔的长度是18()
有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。
本刻度尺的量程是____cm,分度值是_______。
注意:光年是长度单位而不是时间单位
1cm=μm,1μm=cm,
x103km=cm
间的差异。
常用铅笔笔芯直径大约1毫米。;1.会选:根据不同的测量对象,选择精度和量程都合适的测量工具。
;正确使用刻度尺;3.会看:读数时视线要与尺面垂直不能斜视。;4.会读:;5.会记:;6.会算:;刻度尺的正确使用归纳为六个字:
①选(量程、分度值)
②放(尺沿被测长度放置,刻度贴近被测长度)
③看(视线与尺面垂直)
④读(准确值+估计值,估计到分度值下一位)
⑤记(数字、单位)、
⑥算(多次测量取平均值);1.有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是厘米,厘米,厘米,厘米,测量结果有错误的是______厘米,物体的长度是_____厘米。
;;1、测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高;2、测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长,测较长的曲线例如运动场的跑道;3、测纸张厚度,细丝直径;;1min=60s;基本工具:停表;;x103km=cm
012cm
记录的测量结果应由数值和单位组成,数值又包括准确值和估计值。
会选:根据不同的测量对???,选择精度和量程都合适的测量工具。
成年人的腿长大约1米左右。
0123cm
(1)测量工具:刻度尺
秒(s)、分钟(min)、小时(h)
①某同学的身高是()
3、测纸张厚度,细丝直径
7、1h15min=h,150min=h
(1)使用精密的测量工具
第三次按下按钮指针归零。
(1)测量工具:刻度尺
2、测量工具:停表、钟表等;答案:
60+46s=106s;四、误差;(1)使用精密的测量工具
(2)改进测量方法
(3)多次测量取平均值;传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准,测量同一段布的长度,因结果不同而互相争吵,这说明什么?;小资料;小资料;巩固练习;9.小明测量多次同一物体长度,得到的结果如下:
A、1.21cmB、1.22cm
C、1.20cmD、;谢谢观看!;感谢观看
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