部编版语文一年级上册语文园地六教案.pdfVIP

语文园地六

L理解汉字构造。

2.认识前后左右、东南西北几个表方向的词语，学习区

分方向。

教学目的

3.理解诗句意思，感受诗人想象力的丰富。

4.读?谁会飞?一文稳固生字和拼音，理解一些动物的特

点。

1.认识不同构造和不同方位的词，学会在生活中识字。

重点难点

2.背诵和积累儿歌和古诗，学会阅读短文故事。

教学课时2课时

教学流程

第一课时

【课时目的】

1.理解汉字构造。

2.认识前后左右、东南西北几个表方向的词语。

【教具准备】

教学课件、图片。

【教学过程】

一、谈话导入

今天，老师要和小朋友们去语文园地六里玩一玩，老师先告诉你们一

个机密，这个园地可好玩了，可以做游戏，可以去旅游观光，还可以

学变魔术……怎么样，只要小朋友认真玩,还可以得到好多奖品呢拿（

出水果图和虎王图），愿意去吗？板（书：语文园地六）

二、摘苹果

板块一：字词句运用

过渡：秋天到了，丁丁和爸爸一起去摘苹果，这些苹果应该装到哪个

筐里呢？

1.仔细观察图画，想一想：为什么把带有“星〃字的苹果装入写有“花〃

字的花篮里？为什么把“带有“地〃字的苹果装入写有“清〃字的花

篮里？

学生仔细观察，交流如下：

预设：原来是按照汉字的上下和左右构造进展分类的。板（书：花：

上下构造清：左右构造）

2.说一说，连一连。

“花〃是上下构造的字，这样的字还有：星、只、色、尘。

“清〃是左右构造的字，这样的字还有：明、叶、把、地。

3.说说你还知道哪些这样构造的字。

我知道的字中，

上下构造的字有：空、写、要、最等。

左右构造的字有：红、绿、没、至h彩等。

第2小题：

1.读一读：读儿歌，读准字音。

注意读准前鼻音“晨、面〃，后鼻音“向、阳〃。

2.圈一圈：圈出儿歌中带有方位的词语入

儿歌中表方位的词语有：

前、后、左、右、东、南、西、北

板（书：方位词语：前、后、左、右、东、南、西、北）

3.说说自己的“前后左右〃都有谁。

4.找一找学校的“东西南北〃都有哪些建筑物。

三、展台

板块二：展台

1.出以上带有标牌的建筑的图片，读一读上面的字。

renminludianyingyuanweishengyuan

人民路电影院卫生院

xidomaibubaokanting

小卖部报刊亭

在学生试读之后，老师指正:

注意读准：翘舌音“生、人〃，前鼻音“民、店、院〃，后鼻音“影〃

指名读，小老师领读，开火车读

2.说说你在生活中还认识了哪些字

板（书：在生活中识字）

五、课堂小结

我们在园地里玩得真快乐，收获真大！让我们下节课继续我们的旅行

第二课时

【课时目的】

1.理解诗句意思，感受诗人想象力的丰富

2.读?谁会用一文稳固生字和拼音，理解一些动物的特点

3.培养学生的自学才能

【教具准备】

图片、教学课件

【教学过程】

一、激情导入

我们的旅行又开场了，你们准备好了吗？

二、日积月累

过渡：让我们到古诗园地里畅游一番吧