部编版语文一年级上册语文园地七 教案 (一).pdfVIP

部编版语文一年级上册语文园地七教案

一、教学内容

本课教材为部编版语文一年级上册，语文园地七。本节课主要内

容为《小兔子》，通过讲述小兔子们为了不被大灰狼吃掉，机智

地与大灰狼进行斗争的故事，让学生在趣味中学习语文，提高语言表

达能力。

二、教学目标

1.让学生能够壬确地朗读课文，理解课文大意。

2.培养学生爱护小动物的良好品质，增强学生的同情心。

3.通过课文学习，提高学生的语言表达能力，培养学生的创新思

维。

三、教学难点与重点

重点：正确朗读课文，理解课文内容。

难点：学会生字词，能够运用语言表达故事情节。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、黑板、粉笔、教学卡片。

2.学具：课本、练习本、文具。

五、教学过程

1.情景引入（5分钟）

利用PPT展示小兔子和大灰狼的图片，引导学生进入故事情境,

激发学生的学习兴趣。

2.课文朗读（10分钟）

让学生跟随老师一起朗读课文，注意指导学生正确发音，理解

课文大意。

3.生字词学习（10分钟）

老师讲解生字词，让学生跟读，并用教学卡片进行巩固。

4.故事讨论（10分钟）

5.随堂练习（10分钟）

设计一些有关课文内容的小练习，让学生在练习中巩固所学知

识。

六、板书设计

1.小兔子

2.大灰狼

3.机智斗争

七、作业设计

1.请用所学生字词造句。

答案：

小兔子地跟在妈妈后面。

大灰狼偷偷地接近小兔子们。

2.请简述课文故事情节。

答案：

课文讲述了一只大灰狼想要吃掉小兔子们，小兔子们为了保

护自己，机智地与大灰狼进行斗争，最终成功躲过大灰狼的追赶。

八、课后反思及拓展延伸

本节课学生学2兴趣浓厚，能够积极参与课堂讨论。但在生字词

掌握方面，部分学生仍有困难，需要在课后加强辅导。在今后的教学

中，可以尝试让学生自己讲述故事，提高他们的语言表达能力。同时,

可以引导学生从故事中汲取智慧，培养他们面对困难勇敢克服的品质。

重点和难点解析

一、教学内容细节解析

本课教材为部编版语文一年级上册，语文园地七。本节课主要内

容为《小兔子》，通过讲述小兔子们为了不被大灰狼吃掉，机智

地与大灰狼进行斗争的故事，让学生在趣味中学习语文，提高语言表

达能力。

二、教学目标和难点细节解析

1.教学目标细节解析

a.让学生能够正确地朗读课文，理解课文大意。

解析：正确朗读课文是培养学生语言表达能力的基础，通

过反复朗读，使学生熟悉课文内容，理解故事情节，从而提高朗读水

平。

b.培养学生爱护小动物的良好品质，增强学生的同情心。

解析：通过课文学习，使学生认识到小兔子们的勇敢和智

慧，从而培养学生爱护小动物的情感，增强学生的同情心。

c.通过课文学习，提高学生的语言表达能力，培养学生的创

新思维。

解析：学生在理解课文内容的础上，通过模仿、创作等

方式，运用语言表达故事情节，从而提高语言表达能力，激发创新思

维。

2.教学难点细节解析

a.学会生字词，能够运用语言表达故事情节。

解析：生字词是学生朗读和理解课文的础，学会生字词,

能够熟练运用语言表达故事情节，是学生掌握课文内容的关键。

三、教具与学具准备细节解析

1.教具：PPT、黑板、粉笔、教学卡片。

a.PPT：用于展示小兔子和大灰狼的图片，引导学生进入故事

情境。

b.黑板：用于板书生字词，方便学生跟读和巩固。

c.粉笔：用于在黑板上书写，引导