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8修改病句
班级姓名得分时间：40分钟满分：100分
一、在错别字下画上“——，并在括号中改。(12分)
1.它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。
()()
2.我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。
()()
3.当微风沸过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大
自然的温柔。()()
二、用“——”画出用得不恰当的词语，并在括号里改。(10分)
1.我暗暗钦佩：高明的小东西，偷枣的本事可真聪明啊！
()()
2.就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声
激烈而久远。()()
3.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。()
三、用删除句中重复、多余的词语。(12分)
1.天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色
的、灰色的云朵。
2.小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用
来放风筝。
3.在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。
四、补充出下面句子中缺少的成分。(12分)
1.上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。
2.胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。
3.王老师急得。
五、下面的句子搭配不当，请加以改。（12分）
1.春天的杭州是最美的季节。
2.一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。
3.他知道自己错了，心情很繁重。
六、改句中用得不恰当的关联词语。（9分）
1.他因为不愿意去，所以那个地方不好玩。
2.只要具备了自学能力，能掌握更多的知识。
3.手推车一会儿这么想着，一会儿费力地跑来跑去。
七、下面的句子归类有问题，请改正过来。（9分）
1.今天，我们全校师生和少先队员一起参加了绿化宣传活动。
2.学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子。
3.同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果等花花草草。
八、用修改符号修改下面的病句。9（分）
1.猜测与推想，把我们的阅读之旅充满了乐趣。
2.它叫“王子”，是一只我们村里长得最花，毛色最漂亮的狗。
3.看了这部电影，都感动得流下了眼泪。
九、阅读短文，完成练习。1（5分）
乡下老鼠和城里老鼠
从前，有两只老鼠，它们是好朋友。一只老鼠居住在乡下，另一
只老鼠居住在城里。很多年以后，乡下老鼠碰到城里老鼠，它说：“你
一定要来我乡下的家看看。”于是，城里老鼠就去了。乡下老鼠领着
它来到自己的家里。它把所有美味的食物都拿出来招待城里老鼠。城
里老鼠却说：“这些东西不好吃，你的家也不好，你为什么要住在田
野的地洞里呢？你应该搬到城里去住，你会住上用石头造的漂亮房
子，还会吃上美味佳肴，你应该到我城里的家看看。”
乡F老鼠就到城里老鼠的家去了。城里老鼠的家十分漂亮，城里
老鼠摆出了一桌子好吃的东西。可是，正当它们要开始吃的时候，它
们听见了很大一阵响声，城里老鼠喊叫起来：“快跑！快跑！猫来了！”
它们飞快地跑开并躲藏起来。
过了一会儿，它们出来了。当它们出来时，乡下老鼠说：“我不
喜欢住在城里，我喜欢住在我田野的地洞里，那里不但贫穷，而且快
乐自在,比起虽然富有却提心吊胆的城市生活，要好些。”
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