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感恩大自然主题班会活动（大班）

活动名称：美丽自然，我爱你

活动目标：

感受和体验大自然的美及大自然对我们生活的重要性

激发幼儿从小有感恩的心，用感恩的心去面对大自然

学习用行动来表达对大自然的感恩

活动重难点：

感受大自然的美好

用行动来表达对大自然的感恩

活动时间：xxxx年xx月xx日

活动地点：教室、户外（幼儿园范围内）

参与人员：大班全体幼儿和老师

活动背景：

环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的许多人都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”……其实，环保是地球村上的每个公民的事，也是每个人应尽的义务之一。所以让孩子从小学会保护环境，感恩自然很重要。

活动准备：

1、向家长收集幼儿旅游或亲近大自然的图片或视频资料、大树、喷壶、垃圾桶

2、活动主持人：老师和一个幼儿

3、活动拍照及秩序维持人：生活老师

4、活动环境布置：将教室布置一些和自然有关的装饰。

活动过程：

感受大自然的美（此环节10分钟：观看视频1.5分钟，教师引导幼儿回答8.5分钟）

逐一播放小朋友在外旅行或亲近自然的照片，引导幼儿观察和发现大自然的美丽之处，并思考大自然的美带给他们怎样的感受

问题1：宝贝儿们，你们在图片中看到了什么？

问题二：当你看到这些美丽的景色，摸摸，闻闻这些花儿呀，草呀，晒着太阳的时候感受是怎样的？

感受大自然的重要性（此环节15分钟：小朋友分两组进行）

1.游戏：

设置情景：小朋友们在森林里围着树玩耍，但此时却有一个人在砍树，结果当树被砍倒的那一刻他们突然不能呼吸了（捂住鼻子2~3秒），只有跳到下一棵树才能呼吸空气，可是那群人一直砍，他们就只能不断找其他的树跳到树下（预定十五个小朋友为一组，七个当树，七个玩耍，一个充当砍树人）。通过这个游戏让幼儿感受空气的重要性。

2.一般做完一个活动，特别是耗费体力的活动后，都会让小朋友们喝水，这次做的游戏因为有连续的蹲跳动作，比较耗费体力，所以孩子们会口渴。这时候暂时先不让他们去喝水，而去抓住这个机会让他们体验没有水喝是什么感受，思考大自然中水的重要性，让幼儿自由表达自己的想法。

三、感恩大自然（此环节20分钟：幼儿发表意见8分钟，幼儿在户外活动12分钟）

1.启发幼儿思考在生活中可以具体做些什么事来感恩大自然，让幼儿自由讨论并发表意见

2.教师小结，并鼓励幼儿学会用行动来表达对大自然的感恩之情

3.组织幼儿带上浇花的喷壶给幼儿园里的花儿浇水，带上垃圾桶捡幼儿园里的垃圾，用实际行动来感恩大自然

活动延伸：

和父母在家庭活动中做些感恩大自然的事情，比如节水行动、给美丽的风景作画、爱护卫生等等。

感恩之心

时间：感恩节

地点：幼儿园活动室

活动对象：30名大班幼儿

活动准备：邀请幼儿家长、加强感恩宣传，营造活动氛围、

制作木偶若干、爱心卡片若干、食物

活动背景：

1、现在的孩子都是家庭的中心，自我意识较强，他们只知道有自己，不知爱别人。

要为下一次主题班会做准备）

应急方案：

活动中可能有幼儿间的相互冲撞，保教老师在活动过程中来回巡视，密切注意幼儿的状况。

教师常备消毒药水和创可贴，必要时及时送往医院并通知其家长。

附页：

故事《小熊与小鹿：

“小熊是个调皮的孩子，在家里、在路上、在幼儿园??他总会闯一些祸，不是把自己弄伤，就是把别人弄伤，他总是让熊爸爸、熊妈妈和老师很担心。一天，小熊家附近搬来了新邻居——小鹿一家。小鹿是个女孩子，虽然年纪小，但可懂事了“小熊也非常喜欢这个新邻居，经常去找小鹿玩。有一天小熊和小鹿正在一起玩一个搭积木的游戏，小熊想搭一座很大很威武的城堡，但是小鹿是个小女孩想用积木搭一座美丽的宫殿，两个小家伙意见不合，于是就争论起来了，突然小熊一激动，拿起手中的积木就往小鹿的脑袋上砸。”哇、哇、哇“这下可不得了的，小鹿的额头被砸了一个大包，还流了好多血，小熊吓坏了，一动不动的呆在原地，这时，熊妈妈听见了哭声，急忙跑出来，看见小鹿的脑门，吓了一大跳，赶紧拨打了120，很快急救车赶来了，小熊和熊妈妈一起把受伤的小鹿送到了医院并通知了鹿妈妈。医生处理完小鹿的伤口后，找到了熊妈妈询问了情况之后，严肃的对小熊说：”孩子，脑袋可是我们身体最重要而又脆弱的地方，是不能随便碰的，更不能用硬物砸，如果稍不小心，小鹿可能就会变成痴呆或者性命不保呀，这样你就会失去一个好朋友，那么再也没朋友会和你玩了。除了，我们的脑袋，在我们的身体中还有几个特别重要的地方是不能随便碰的，我们的脖子、背部、还有大小便的地方对我们来说都是特别重要但又很脆弱的地方，既不能让别人伤害到它们，你也不能随便伤害被人的，知道了吗孩子？“

小熊听了之后，非常难过，想到小鹿流着鲜血的脑袋他后悔不已，小熊来到了小鹿的病床边，看到满脸痛苦的小鹿说