高中英语外研版（2019）必修 第一册UNIT 5　课时检测(六)　Writing.docVIP

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UNIT5课时检测(六)Writing

[写作专项训练]

Ⅰ.完成句子

1．在放学的路上，我看到一只眼里充满忧伤的小鸟。(介词＋关系代词)

Onmywayhome,Isawabirdtheeyes________________________________.

2．当走进它时，它看上去好像在说，“请帮帮我，朋友！”(明喻)

AsIapproachedher,shelooked____________________，“helpme,dearfriends！”

3．我发现它受伤了，于是把它带回家，采取各种措施去给它疗伤。(measures)

Ifoundherinjuredandtookherhome，________________________________totreather.

4．在我放飞这只鸟的那一天，它在我头顶上盘旋，就像一位老朋友不舍离去。(明喻)

OnthedaywhenIsetthebirdfree,shewascirclingovermyhead，________________________________________.

Ⅱ.基础写作

某国际英文杂志的IconicAnimals栏目正面向全球中学生举行征文活动，请你用英语写一篇短文投稿，介绍一种中国特有的动物。

注意：1.写作词数应为80左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

根据括号内的汉语提示补全作文：

Panda

WhentalkingabouticonicanimalsinChina,thefirstthingthatcomestomymindisdefinitelythegiantpanda.

Thepandais①________________________(最稀有的动物之一)intheworld.Itisalargeanimalwithblackandwhitefurwhich②____________________________(生活在中国的山区)．Peoples“blackeyes”③______________________________(被比作熊猫的眼睛)．④____________________________(看起来安静又可爱),itcanactuallybefierce.Whenitroars,thenoiseis⑤________________________(像一列火车穿过)atunnel.Doyouknowhowmuchitlovesbamboo?Anadultpandaeats10－18kilogramsofbambooeachday.Andit⑥______________________________________________________(一天花12到16个小时寻找并食用竹子)．

⑦______________(作为)apeaceambassador,pandashavebeensenttoothercountries,wherethey⑧____________________________________(受到了热烈的欢迎)．

Ⅲ.片段续写

根据下面给出的情节脉络和段落开头语续写一个80词左右的片段。

情节脉络：作者一家路遇两只成年大雁和一只小雁→成年雁由于受到惊吓，留下不能飞的小雁独自飞走了→小雁把作者一家当成了自己的家人，在作者家生活了下来，作者给它取名Peeper→Peeper长大后飞走了→10年过去了Peeper又飞回作者家……

Itcameasatotalsurprisetomewhen,in2022,anadultgoosemadehiswaybacktomyfamilyhome.

[阅读拓展训练]

阅读七选五

BiologistMarcBekoffstudiesdogs,wolvesandcoyotes.__1__.Iftheyreinthesamepack,animalfriendsmaysleepclosetooneanother.Theygreetoneanother,traveltogether,sharefoodandgroom(理毛)eachother.Animalfr