教案分享【解码休学背后的心理密码--家长支持策略】.docx

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教案分享【解码休学背后的心理密码--家长支持策略】

一、课程背景:当孩子按下暂停键——我们面临什么?

《2024儿童青少年抑郁治疗报告》显示:53.85%抑郁家庭孩子曾休学,首次休学平均年龄13.74岁。

家长共性困扰:“孩子黑白颠倒玩手机”“拒绝沟通”“社交退缩”,背后是亲子关系断裂与心理需求未被看见。

二、核心模块:破局三大认知误区

模块1:游戏不是洪水猛兽——理解行为背后的心理缺口

互动活动:

分组讨论“孩子玩游戏时在求什么”,提供陶乐茜营地案例(14岁女孩通过“游戏陪练”职位重建亲子关系),引导家长填写《游戏观察表》:

孩子常玩游戏类型?

玩游戏时的情绪状态

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