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初中生校园周边文化活动与学科知识融合的教学策略探究论文
摘要：本文旨在探讨初中生校园周边文化活动与学科知识融合的教学策略，以提升学生的综合素质和学科素养。通过分析校园周边文化活动的现状，提出相应的教学策略，为初中教育工作者提供有益的借鉴。
关键词：初中生；校园周边文化活动；学科知识；教学策略
一、引言
（一）1.初中生校园周边文化活动的现状及重要性
在当前的教育环境中，初中生校园周边文化活动已成为学生生活的重要组成部分。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还有助于提升他们的综合素质。然而，在实际活动中，我们发现许多校园周边文化活动与学科知识之间存在一定的脱节。为了更好地发挥校园周边文化活动在教育
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