【课件】第一节+物质的分类及转化+第3课时+物质的转化（课件）化学人教版2019必修第一册.pptxVIP

第一章物质及其变化第一节物质的分类及转化第3课时物质的转化人教版2019必修第一册酸碱盐的奇妙世界——生活中的物质转化

物质的性质1知识导航物质的转化23物质制备的转化关系图

明·教学目标1.对化学物质按组成和性质进行分类法的学习。2.进一步掌握酸、碱、盐、氧化物的概念及主要性质。3.会预测在一定条件下某种物质能发生的化学变化。重点：酸、碱、盐的主要性质和转化。难点：根据酸、碱、盐及氧化物的性质理解各类物质间的转化关系。教学模型：生活现象观察→实验探究→问题驱动→概念建构→应用迁移

思考：自然界中的溶洞景观，千奇百怪，引人入胜，在惊叹自然界美丽之余，你是否想过，如此坚硬的石头怎么会溶成一个大洞呢？引·新课导入溶洞的形成——自然界中物质的转化问题驱动生活情境导入

任务1：学生观看视频并讨论溶洞的形成涉及哪些化学变化？探·知识奥秘讨论任务石灰石的主要成分与溶有CO2的水发生了化学反应而被溶解：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2生成的Ca(HCO3)2在受热时又分解，Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O又沉降出CaCO3，如此一来就形成了溶洞景观物质间的互相转化物质性质

问题驱动如何学习物质间的互相转化呢？探·知识奥秘CaO(生灰石)Ca(OH)2(熟石灰)Ca(HCO3)2CaCO3(石灰石)氧化物碱盐盐不同类别的物质可以互相转化基于物质类别研究物质性质

01物质的性质

探·知识奥秘情境引入任务2：学生观看视频并讨论农业生产中的酸性如何土壤改良？这些生活现象背后隐藏着怎样的化学奥秘？问题驱动酸碱盐的性质

基于物质类别研究物质性质的认知模型探·知识奥秘一、物质的性质氧化物Ca单质金属单质非金属单质CaOCO2H2CO3Ca(OH)2酸性氧化物碱性氧化物酸碱盐C化合物CaCO3

探·知识奥秘一、物质的性质任务2：联系初中所学知识回答单质、氧化物、酸、碱、盐有哪些通性。FeFe＋CuSO4FeSO4＋CuFe＋2HClFeCl2＋H2↑3Fe＋2O2Fe3O4点燃如何认识Ca的性质？CC＋O2===CO2点燃如何认识其他非金属单质的性质？类推的方法

探·知识奥秘1.基于物质类别研究单质的性质一、物质的性质①金属单质金属+氧气→金属氧化物金属+酸→盐+氢气金属+盐→新盐+新金属非金属+氧气→非金属氧化物②非金属单质

探·知识奥秘一、物质的性质任务2：联系初中所学知识回答单质、氧化物、酸、碱、盐有哪些通性。CO2CO2＋H2OH2CO3CO2＋Ca(OH)2CaCO3↓＋H2OCaOCaO+H2OCa(OH)2Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O如何认识CO2和CaO的性质？CO2＋CaOCaCO3Fe2O3

探·知识奥秘2.基于物质类别研究氧化物的性质一、物质的性质①酸性氧化物酸性氧化物+水→酸酸性氧化物+碱→盐+水碱性氧化物+水→碱碱性氧化物+酸→盐+水②碱性氧化物酸性氧化物+碱性氧化物→盐如何类推SO2和Na2O的性质？

探·知识奥秘讨论任务一、物质的性质任务3：请同学们联系初中所学知识回答酸、碱、盐有哪些通性完成P10思考与讨论。思考与讨论（1）酸的主要化学性质归纳如下，请列举反应实例，完成下表。（2）请分别归纳碱和盐这两类物质的主要化学性质。（3）讨论：酸、碱、盐的主要化学性质中，涉及哪些反应类型？酸的主要化学性质反应实例（写出化学方程式）酸与活泼金属反应?酸与碱性氧化物反应?酸与碱反应?酸与某些盐反应

任务3：请同学们联系初中所学知识回答酸、碱、盐有哪些通性完成P10思考与讨论。探·知识奥秘讨论任务一、物质的性质请同学们回忆盐酸的性质？盐酸6HCl+Fe2O32FeCl3+3H2O2HCl+FeFeCl2+H2↑HCl+NaOHNaCl+H2O2HCl+Na2CO32NaCl+H2O+CO2↑能使紫色石蕊变红

探·知识奥秘3.基于物质类别研究酸的性质一、物质的性质酸的主要化学性质列举实例（写出反应方程式）反应类型指示剂?活泼金属碱性氧化物碱某些盐2HCl+Fe=FeCl2+H2↑使紫色石蕊试液变红色，无色酚酞试液不色CaO＋2