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第4课时 解决问题 课件 2025秋数学人教版二年级上册.ppt

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    人教版数学二年级（上）厘米和米第4课时解决问题四1.认识立体图形学习目标1.结合具体事物，掌握选用合适的长度单位表示物体长度的方法。2.在解决问题的过程中，巩固对厘米和米的认识。3.提升估测物体长度的意识和能力。【重难点】能正确选择合适的长度单位表示物体的长度。课堂导入1米等于多少厘米？我们已经学过了哪些长度单位？厘米米测量较短物体的长度。测量较长物体的长度。探究新知4学校里国旗杆的高度是13厘米还是13米？教材第63页例4要判断旗杆高13厘米还是13米。13厘米差不多1拃长，旗杆不可能这么矮。4学校里国旗

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