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幼儿园美术公开课《小蝌蚪》PPT课件汇报人:12021/10/10/周日
目录壹课程目标贰教学内容介绍叁教学方法与步骤肆互动环节设计伍作业布置与反馈22021/10/10/周日
课程目标壹32021/10/10/周日
认知目标通过观察和绘画,孩子们将了解小蝌蚪如何逐渐变成青蛙的自然过程。认识小蝌蚪的生长过程通过故事和绘画,孩子们将认识到小蝌蚪在水中生活,而青蛙则生活在陆地上。理解水生与陆生环境的差异课程中将引导孩子们认识并使用不同的颜色,如绿色、黑色等,来描绘小蝌蚪和青蛙。学习基本的色彩知识孩子们将通过细致观察小蝌蚪的形态特征,提高对细节的观察和表现能力。培养观察力和细节捕捉能力0102030442021/10/10/周日
技能目标通过模仿和创作小蝌蚪的图画,孩子们能够掌握基本的绘画技巧,如线条运用和色彩搭配。提高绘画技巧通过观察小蝌蚪的生长过程,孩子们能够细致地描绘出不同阶段的形态特征。培养观察力52021/10/10/周日
情感目标通过观察小蝌蚪的生长过程,激发孩子们对自然界的好奇心和观察力。培养观察力鼓励孩子们用画笔表达对小蝌蚪变化过程的理解,培养他们的创造力和想象力。激发创造力通过讲述小蝌蚪成长的故事,引导孩子们理解生命成长的不易,培养他们的同理心。增强同理心62021/10/10/周日
教学内容介绍贰72021/10/10/周日
小蝌蚪的特征01小蝌蚪的身体呈椭圆形,有细长的尾巴,头部较小,眼睛位于头部两侧。身体结构02小蝌蚪通常为黑色或深灰色,随着成长,它们的颜色会逐渐变浅。颜色特征03小蝌蚪生活在水中,以藻类和微生物为食,通过尾巴的摆动在水中游动。生活习性04随着成长,小蝌蚪会逐渐长出四肢,尾巴逐渐缩短,最终变成青蛙。成长变化82021/10/10/周日
小蝌蚪的成长过程小蝌蚪刚孵化时,身体呈黑色,有长尾巴,无腿,依赖尾巴在水中游动。蝌蚪的初期形态随着成长,蝌蚪开始长出后腿,尾巴逐渐缩短,身体颜色变浅,开始适应陆地生活。蝌蚪的发育阶段最终,蝌蚪完全失去尾巴,前腿长出,完成从水生到陆生的转变,成为成年青蛙。蝌蚪变成青蛙92021/10/10/周日
教学方法与步骤叁102021/10/10/周日
导入新课01身体结构小蝌蚪的身体呈椭圆形,有尾巴,头部较大,眼睛位于头部两侧。03生活习性小蝌蚪生活在水中,以藻类和微生物为食,呼吸通过腮进行。02颜色特征小蝌蚪通常为黑色或深灰色,随着成长,颜色会逐渐变浅。04成长变化小蝌蚪会经历变态发育,逐渐长出四肢,尾巴消失,最终变成青蛙。112021/10/10/周日
讲解与示范培养观察力提高绘画技巧01通过观察小蝌蚪的生长过程,孩子们能够细致地描绘出不同阶段的形态特征。02孩子们学习使用不同的绘画工具和颜色,表现小蝌蚪及其生活环境的细节。122021/10/10/周日
学生实践操作通过观察小蝌蚪的变化,孩子们能够培养细致的观察力和对自然现象的好奇心。培养观察力通过讲述小蝌蚪的故事,引导孩子们理解生命成长的不易,培养他们的同理心和关爱之情。增强同理心鼓励孩子们用画笔表达对小蝌蚪成长过程的理解,激发他们的想象力和创造力。激发创造力132021/10/10/周日
互动环节设计肆142021/10/10/周日
观察与讨论通过观察和绘画,孩子们将了解小蝌蚪如何逐渐变成青蛙的生命周期。认识小蝌蚪的生长过程01课程中将引导孩子们认识并使用不同的颜色,如绿色、黑色和黄色,来描绘小蝌蚪和青蛙。学习基本的色彩知识02通过故事和绘画,孩子们将学习小蝌蚪与周围环境的关系,如它们如何在水中生活。理解自然界的生态关系03孩子们将通过观察小蝌蚪的形态,发挥想象力创作出属于自己的小蝌蚪故事。培养观察力和想象10/10/周日
小组合作绘画小蝌蚪刚孵化时,身体呈黑色,有长尾巴,无腿,依赖尾巴在水中游动。蝌蚪的初期形态随着成长,蝌蚪开始长出后腿,尾巴逐渐缩短,身体颜色变浅,开始适应陆地生活。蝌蚪的发育阶段最终,蝌蚪完全失去尾巴,前腿长出,完成从水生到陆生的转变,成为一只成年青蛙。蝌蚪变成青蛙162021/10/10/周日
分享与展示通过观察小蝌蚪的生长过程,孩子们能够学会细致观察并描述生物的变化。培养观察力01通过绘制小蝌蚪,孩子们将学习到基本的绘画技巧,如线条运用和色彩搭配。提升绘画技10/10/周日
作业布置与反馈伍182021/10/10/周日
家庭作业指导小蝌蚪的身体呈椭圆形,有一条长尾巴,用于在水中游动。身体结蝌蚪通常为黑色或深色,随着成长,颜色会逐渐变浅。颜色特征小蝌蚪通过皮肤和尾巴上的血管进行气体交换,尚未长出肺。呼吸方式随着成长,小蝌蚪会逐渐长出四肢,尾巴消失,最终变成青蛙。成长变化192021/10/10/周日
作业展示与评价通过观察小蝌蚪的
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