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计算机科学与技术专业（080901）

一、培养目标

本专业紧密围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的总目标，培养具

有良好的人文素养、职业道德、社会责任感和创新创业精神，能够在计算机相关领域，从事系统分

析、设计、开发、部署、管理维护等工作的高级应用型工程技术人才。

计算机科学与技术专业期待毕业生五年左右时间达到以下目标：

子目标1：

在社会发展中体现自身价值，具备健全人格，具有良好的科学素质和人文素养，勇于

承担社会责任，具有正确的职业道德与操守。

子目标2：

从系统构思、设计、实现与运行全生命周期视角分析计算机及相关领域复杂工程问

题，并提出各种技术和非技术方面的解决方案，胜任设计、开发、测试、运维等工作，具备解决复杂

工程问题的能力。

子目标3：

能及时追踪计算机领域发展动态，将新技术、新方法应用于多学科领域的工程实践，

从而保持自己的职业竞争力。

子目标4：

能在多学科团队或跨文化环境中工作，具备团队协作能力、组织能力、决策能力与沟

通协调能力，能够与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，能作为团队中的核心成员、技术骨

干或主要负责人有效地发挥作用。

子目标5：

能通过自主学习、继续教育、在高校或研究机构进修等方式，更新计算机领域知识、

提升自身专业素质，不断适应社会经济和技术发展的需要。

二、毕业要求

计算机科学与技术专业对学生的毕业要求如下：

1.工程知识：

能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决计算机相关领域的复杂工

程问题。

2.问题分析：

能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分

析计算机相关领域的复杂工程问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：

能够针对计算机相关领域的复杂工程问题设计解决方案，能够正确选

择满足特定需求的计算机软硬件系统,能够设计与开发满足特定需求的计算机软硬件系统、模块

或算法，在设计中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，并体现一定的创新意识。

4.研究：

能够基于科学原理并采用科学方法对计算机相关领域的复杂工程问题进行研究，包

括设计软硬件系统、模块或算法、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

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5.使用现代工具：

能够针对计算机相关领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、

资源、现代工程工具和信息技术工具，进行分析、计算、预测与模拟，并理解其局限性。

6.工程与社会：

能够基于计算机工程相关背景知识进行合理分析、认识和评价工程实践和复

杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：

能够理解和评价计算机相关领域的复杂工程问题解决方案及专业工程

实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：

具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道

德和规范，履行法定或社会约定的责任。

9.个人和团队：

能够在多学科背景下的项目团队中，承担个体、团队成员以及负责人的角色，

并成功开展工作。

10.沟通：

能够就计算机相关领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交

流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨

文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：

理解并掌握计算机相关领域的工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环

境中应用。

12.终身学习：

具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应信息技术高速发展的能力。

毕业要求分解指标点

毕业要求