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高中校园欺凌现象的成因与干预策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中校园欺凌现象的成因及干预策略。通过对我国高中校园欺凌现象的背景分析，本文列举了两个主要成因，并针对每个成因提出了相应的干预措施。希望通过本文的研究，为高中校园欺凌问题的解决提供有益的参考。

关键词：高中校园；欺凌现象；成因；干预策略

一、背景分析

（一）校园欺凌现象的普遍性

1.高中阶段学生心理特点导致的欺凌现象

在我国高中阶段，学生正处于青春期，心理发展波动较大，情绪容易失控。此时，一部分学生可能会将自己的情绪宣泄在他人身上，导致校园欺凌现象的发生。这种心理特点使得高中校园欺凌现象具有普遍性，严重影响了学生的身心健康。

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