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初中语文教学中的诗歌朗诵技巧与审美教育研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文教学中诗歌朗诵技巧与审美教育的融合路径，通过对诗歌朗诵技巧的深入分析，以及审美教育的内涵解读，提出切实可行的教学策略，以期提高初中生对诗歌的理解、欣赏和表达能力，培养其审美情趣和人文素养。

关键词：初中语文；诗歌朗诵；审美教育；教学策略

一、引言

（一）诗歌朗诵技巧在初中语文教学中的重要性

1.诗歌朗诵技巧是提升初中生语文素养的关键途径。诗歌朗诵作为一种富有表现力的语言艺术，能够帮助学生深入理解诗歌的内涵，感受诗歌的美。通过朗诵，学生可以更好地把握诗歌的节奏、韵律，从而提高对诗歌的理解和欣赏能力。

2.诗歌朗诵技巧有助于