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南方农机2025,56(10):108-111乡村振兴RuralRevitalization

财税大数据应用专业人才赋能乡村振兴教学模式研究*

彭娜

(黔南民族职业技术学院,贵州黔南州558000)

摘要:为了重点培养学生的数智技术应用能力,解决当前农村地区存在的会计制度不完善、管理人员文化程度较低、缺乏

投资规划及资金使用效率低等问题,文章采用文献分析法和教学模式设计法,深入探讨了如何在乡村振兴背景下提升高校

财税类大学生的培养质量,提出了以财税大数据应用为核心的教学模式改革路径。通过分析乡村振兴背景下社会对财税大

数据应用专业人才的需求,结合高校现有的教学体系,提出了针对性的课程设置和教学改革建议,重点培养能够掌握数字技

术、财务知识及业务流程的复合型人才。研究结果表明,通过优化财税大数据应用专业课程体系和教学方式,能够有效提升

乡村地区相关人才的专业能力,进而解决乡村振兴中的财税管理问题,推动乡村经济的高质量发展,对于提升乡村地区的数

字化水平和财务管理水平具有重要意义。

关键词:财税大数据应用;乡村振兴;教学模式

中图分类号:F326文献标志码:ADOI:10.3969/j.issn.1672-3872.2025.10.029

0引言可以提高乡村振兴工作的成效,推动农业经济的高质

随着乡村振兴工作的不断深入,数字农业经济不量发展。

断发展,大数据和数字化技术在农业中的应用日益广1财税大数据应用专业人才赋能乡村振兴的路径

泛,农村原有的工作理念和方式方法也在发生变化。1.1帮助解决经济纠纷

作为推动乡村振兴经济发展的重要一环,农村财务管

新型农业经营主体的发展推动了农业农村产业

理工作为乡村经济的规范发展提供了指导和保障,且

结构的升级,并促进了一、二、三产业的融合发展。

其自身也在随之变化,农村财务管理行为需要适应现

然而,这也带来了一些问题,尤其是农村土地承包方

有农村社会结构和经济的发展,不断提高理论水平和

面。目前,要在农村承包土地并不容易,土地流转的

[1]

实践技能。财税大数据应用是一门实践性极强的

流程不规范,市场上也缺乏价格制定的相关指导,因

学科,内容复杂,且应用场景和处理方式随时变化,

此,土地承包价格往往由双方协商决定。在此过程

这在乡村振兴工作中尤为明显。一方面,农业经济中

中,不乏存在扰乱市场、随意要价的现象,这些问题

出现的问题在书本中鲜少涉及;另一方面,农业经济

不仅阻碍了新型农业经营主体的发展,也制约了乡村

中需要解决的问题和矛盾种类繁多,比如农业建设中

[2]

振兴工作的推进。为了防止这种现象发生,村里的

的经济纠纷、新型农业经营主体的财务问题、与企业

财税大数据应用人才及财务管理人员应从专业角度

之间产生的财务税务问题等。要有效解决这些问题,

出发,规范土地面积的计量方式,利用大数据工具对

不仅需要扎实的理论功底,更需依赖长期实践积累的

职业判断,同时充分借助大数据工具。土地使用权进行尽可能准

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