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应用心理学专业（071102）

一、培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，扎根浙江，助力长三角地区社会心理服

务体系，服务健康中国建设，培养热爱祖国，遵纪守法，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接

班人，具备心理学学科的基本理论、基本方法，接受基本的科学思维和科学研究训练，能够在基础教

育学校、医疗部门、企事业单位，从事心理健康教育、心理与发展咨询、社区服务、人力资源管理和心

理科学研究等心理学相关教学工作和服务工作的应用型、复合型人才。具体培养目标如下：

子目标1：具有坚定正确的政治方向和高尚的道德品质，热爱祖国、遵纪守法，身心健康，具有积

极的生活方式和审美情趣，拥有良好的科学精神和人文素养，能适应社会主义现代化建设的需要。

子目标2：掌握应用心理学的基本知识和基本理论、常用的研究方法及其相应的测量、统计知

识，掌握应用心理学研究的基本步骤及其实证研究方法，掌握高级心理统计与测量、最新实验技

术，能查阅国内外前沿文献、设计研究方案并开展数据分析，具备心理学科学学研究的扎实素养。

子目标3：具有良好的团队协作意识与沟通合作能力，能够运用心理学专业知识和技能解决心

理及教育学科的教学活动、心理咨询与辅导、社区服务及人力资源管理等工作中的实际问题。

子目标4：具有终身学习能力，能够通过继续教育或者其他学习渠道更新知识，追踪心理学领

域的发展，能够将最新心理健康教育、心理咨询等研究成果应用于专业领域。

二、毕业要求

本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学研究设计、数据分析的

基本训练，检索、阅读和写作心理学学术论文的方法，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能

力。通过本科阶段学习，毕业生应达到如下的毕业要求：

毕业要求1：具备坚定的理想信念和良好的职业道德

热爱祖国，遵纪守法，坚持四项基本原则，具有一定的人文社会科学素养、社会责任感，能够在

社会实践中理解并遵守职业道德和规范。

毕业要求2：掌握心理学基础知识和基本理论

掌握心理学学科的基本知识和基本原理，理解心理学知识体系的发展历史和发展动态。

毕业要求3：掌握心理学研究方法

掌握应用心理学常用的研究方法及其相应的测量、统计知识，掌握应用心理学研究的基本步

骤及其实证研究方法。

毕业要求4：具备心理学实践应用能力

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具备扎实的心理学理论基础与实践能力，能够综合运用这些知识以及其他相关学科知识，有

针对性地设计方案对个体或群体进行干预或科学研究。

毕业要求5：具备终身学习的意识和能力

具有终身学习与专业发展意识，能够通过继续教育或其他学习渠道更新学习理念，适应国内

外社会形势与环境，拥有自主的、终身的学习习惯和自我反思意识。

毕业要求分解指标点

毕业要求指标点

指标点1-1具有科学的世界观、人生观和价值观，身心健康。

毕业要求1：

指标点1-2具有良好的思想道德和人文素质，了解国情，遵纪守法，维护国家利益，坚持四

具备坚定的理想信念

项基本原则，具有推动社会进步的责任感。

和良好的职业道德

指标点1-3在实践中能自觉遵守职业道德和规范，具有法律意识，并履行相应的责任。

毕业要求2：指标点2-1掌握心理学基本概念和理论，具有相关学科的知识基础。

掌握基础知识和

基本理论指标点2-2了解心理学的发展历史、学科前沿和发展趋势。

指标点3-1掌握心理学研究和实验的基本方法、手段和技能。

毕业要求3：

指标点3-2掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术。

掌握心理学研究方法

指标点3-3掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法。

毕业要求4：指标点4-1具备心理健康教育与心理咨询、社会服务的应用能力。

具备心理学实践

应用能力指标点4-2具备数据处