2024年河南省漯河市郾城区龙城镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年河南省漯河市郾城区龙城镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、形式训练说以（）为基础。

A.认知心理学

B.官能心理学

C.行为主义心理学

D.格式塔心理学

【答案】：B

【解析】本题主要考查形式训练说的理论基础。形式训练说是一种关于迁移的理论。对于本题各选项，逐一分析如下：选项A，认知心理学强调研究人的认知过程，如感知、注意、记忆、思维等，它主要关注人类如何获取、存储和使用信息，并非形式训练说的基础。选项B，官能心理学认为人的心灵是由许多不同的官能组成的，如意志、记忆、知觉等。形式训练说正是以官能心理学为基础，主张迁移要经过一个“形式训练”的过程才能产生，即通过对各种官能进行训练，以提高各种能力，该选项正确。选项C，行为主义心理学着重研究可观察到的行为，强调环境刺激对行为的塑造作用，其核心观点与形式训练说的理论基础不相关。选项D，格式塔心理学强调心理现象的整体性，认为整体不等于部分之和，主张从整体的角度来研究心理现象，这也不是形式训练说的基础。综上，形式训练说以官能心理学为基础，所以本题答案选B。

2、在某次小组讨论中，孩子们对于家长问题讨论得十分热烈，从家长限制上网到家长管束太多到家长是否处于更年期的问题，此时社会工作者需要暗示讨论的方向，提示成员们讨论的重点，在引导提示时，社会工作者应()。

A.注意把握小组讨论的程序

B.注意调节小组讨论的氛围

C.随时保持中立的立场

D.进行适当摘述

【答案】：A

【解析】本题主要考查在小组讨论场景中社会工作者引导提示时应遵循的要点。在小组讨论时，孩子们围绕家长问题讨论热烈，话题分散，此时社会工作者需要有效引导。选项A，注意把握小组讨论的程序是非常必要的。明确的程序能够让讨论有序进行，社会工作者可以根据既定程序提示成员讨论重点，引导成员朝着既定的方向深入探讨，确保讨论不偏离主题，使讨论更具效率和针对性。选项B，调节小组讨论氛围固然重要，但本题重点在于引导讨论方向和提示重点，而不是单纯调节氛围，所以该选项不符合题意。选项C，保持中立立场主要体现在处理成员之间的矛盾或观点冲突时，而本题强调的是对讨论方向的引导，并非强调立场问题，故该选项不合适。选项D，进行适当摘述通常是在讨论结束或某个阶段结束时对内容的总结，并非在引导讨论方向和提示重点过程中的关键做法，因此该选项也不正确。综上，正确答案是A。

3、老年社会工作者小胡的服务对象张老伯因为刚刚退休在家里，不适应，经常发脾气，在与小胡会谈时常常表现出很气愤的样子，言辞过于激烈。小胡觉得张老伯很像自己刚退休的父亲，有时与张老伯谈话就像是与父亲谈话，甚至对张老伯产生一种厌恶，这是一种()现象。

A.移情

B.反移情

C.心理压力

D.情绪枯竭

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作专业概念的理解与区分，关键在于准确把握移情和反移情的定义，并结合题干中小胡的表现进行判断。反移情指的是工作者将自己过往生活里的人际关系以及情感体验投射到服务对象身上。在本题情境中，老年社会工作者小胡发现服务对象张老伯与自己刚退休的父亲十分相像，在与张老伯谈话时仿佛是在和父亲交流，甚至对张老伯产生了厌恶情绪。这明显是小胡把自己对父亲可能存在的情感和态度，转移到了张老伯身上，符合反移情的特征。而移情是服务对象将对他人的情感转移到工作者身上，与本题小胡的情况不符。心理压力通常是指个体在面对各种情境时所感受到的心理负担和紧张感，题干中未体现这方面内容。情绪枯竭是指工作者因长期工作压力等产生的情感耗尽、疲劳等状态，本题也未涉及。所以本题正确答案是B。

4、企事业单位中工会救济和帮助困难职工的工作属于（）。

A.专业社会工作

B.普通社会工作

C.社会福利社会工作

D.行政性社会工作

【答案】：D

【解析】这道题主要考查不同类型社会工作的概念区分。我们来逐一分析各选项。专业社会工作是由受过专业训练的社会工作者开展的助人活动，有专业的理论、方法和技巧，企事业单位工会帮助困难职工并非由专业社会工作者按照专业流程进行，所以A选项不符合。普通社会工作是在本职工作之外从事的服务性活动，工会救济帮助困难职工是其本职工作内容之一，B选项也不正确。社会福利社会工作是在社会福利领域实施的专业服务，而题干强调的是企事业单位工会的工作，C选项也不准确。行政性社会工作是指在政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助等类型的助人活动，企事业单位工会属于群众团体，其对困难职工的救济和帮助工作属于行政性社会工作，故答案选D。

5、莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被同学笑话，平时在学校很少大声说话，与别人很少有眼神接触，总是一味地顺从别人，往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点，莉莉属于（）。

A.“好斗型”性格

B.“被动型”