中职《英语（基础模块）上册》Unit 11 Can you dance and sing.pdfVIP

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编号：QD-0806-08版本号：D/0

课程名称English

《英语（基础模块）上册》

项目BasicEnglish课题课型理论

Unit11

授课班级授课时间课时4授课教师

熟悉常见物品的材质、用途及其英语表达。

掌握辅音//和//的发音方法。

专业能力

学习英语两种语态，以及主动语态变被动语态的步骤及注意

事项。

学习目标

听——能够听懂对方对物品材质、型号、颜色等方面的描述。

说——能够准确描述物品的材质、型号、颜色等特性。

核心能力

读——能够阅读并理解有关购物和中国制造的文章。

写——能够用英语写购物日记。

教学对

分析

教学方法

教学回顾

教研室主任审签：年月日

教学设计内页

教学环节

教学过程（教学内容和教学方法）

及时间分配

Unit11EverythingismadeinChina!

Ⅰ.Warmup

【目的】本活动的目的是引出常见的材质，为下面的听说活动做准备。

ActivityLookandmatch.

【操作】

步骤一：全班活动，教师展示图片，挑选不同学生说出每张图片代表的

品及该物品的构成材料，并用方框中的单词补全句子。

步骤二：全班活动，教师讲解各个图片，并对学生的回答作出反馈。

【说明】本活动旨在引入主题，让学生辨识不同物品的构成材料。本部分

罗列了几种常见的材料，包括：玻璃、塑料、木头、石头、棉花、羊毛、

丝绸、钢铁、羽毛等。利用形象的图片能够加深学生的理解，帮助记忆。

教师可以补充其他常见材料及其英文表达，参见下表：

第metal金属iron铁

一

copper铜gold金

课

silver银aluminum铝

时

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教学环节

教学过程（教学内容和教学方法）

及时间分配

Ⅱ.ListeningandSpeaking

DialogueA

【目的】提高学生听力能力，并为学生完成本部分的学习任务提供语言素材。

A.听前准备

听力前的准备工作。