2024年河南省商丘市夏邑县业庙乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

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2024年河南省商丘市夏邑县业庙乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、我国对未成年人权益的保护以()为基础。

A.未成年人保护法

B.劳动法

C.民法

D.宪法

【答案】:D

【解析】这道题聚焦于我国对未成年人权益保护的基础依据。选项A,《未成年人保护法》是专门保护未成年人权益的重要法律,它对未成年人的各项权益进行了详细规定,但它是在其他上位法基础上制定的,并非权益保护的基础。选项B,《劳动法》主要调整劳动关系,重点在于规范劳动领域的相关问题,与未成年人权益保护的基础关联不大。选项C,《民法》是调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律,虽然涉及未成年人的部分民事权益,但也不是未成年人权益保护的根本性基础。而选项D,《宪法》是我国的根本大法,具有最高的法律效力,其他法律的制定都要以宪法为依据。我国对未成年人权益的保护从根本上讲也是建立在宪法基础之上,宪法为未成年人权益保护提供了最基本、最核心的准则和方向。所以我国对未成年人权益的保护以宪法为基础,本题应选D。

2、下列选项中,不属于流浪乞讨人员救助对象的是:

A.流浪乞讨的危重急病人

B.流浪乞讨的传染病人

C.流浪乞讨的醉酒人员

D.流浪乞讨的智障人员

【答案】:C

【解析】本题主要考查流浪乞讨人员救助对象的范围。流浪乞讨人员救助是社会救助体系的重要组成部分,旨在保障流浪乞讨人员的基本生存权益。选项A中,流浪乞讨的危重急病人由于自身健康状况处于危急状态,需要及时的医疗救治和生活照料,显然属于救助对象。选项B里,流浪乞讨的传染病人不仅自身健康面临严重威胁,而且其携带的传染病具有传播风险,对公共卫生安全构成潜在危害,因此也应当给予救助和隔离治疗。选项D的流浪乞讨的智障人员,他们缺乏自我保护和生存能力,在社会中处于弱势地位,需要外界的帮助和庇护,同样属于救助范畴。而选项C的流浪乞讨的醉酒人员,醉酒是一种暂时的状态,他们在酒醒后一般具有自主行动和生存能力,并不属于因自身特殊困难而需要长期或紧急救助的流浪乞讨人员范畴。所以本题正确答案是C。

3、个案工作方法有四大主要模式,人本治疗模式是由罗杰斯提出的,该模式的工作重点是()。

A.围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作

B.对服务对象的心理困扰和人际关系失调的各方面因素进行调整和修补

C.注重以服务对象为中心,创造有利于服务对象自我发展的辅导环境

D.以服务对象的行为学习为中心,具有注重行为评估、关注行为修正等特点

【答案】:C

【解析】本题主要考查人本治疗模式的工作重点。需要对每个选项所涉及的工作重点与罗杰斯提出的人本治疗模式进行准确匹配和分析。选项A中提到围绕服务对象的危机而展开调适和治疗工作,这并非人本治疗模式的特点,它不符合人本治疗模式以服务对象自身发展为核心的理念,所以A选项错误。选项B强调对服务对象心理困扰和人际关系失调各方面因素进行调整和修补,这更倾向于心理社会治疗等其他模式的特点,与人本治疗模式注重服务对象自我发展的重点不符,因此B选项不正确。选项C指出注重以服务对象为中心,创造有利于服务对象自我发展的辅导环境,这与罗杰斯提出的人本治疗模式高度契合。该模式强调人的自我实现和内在价值,重点就是为服务对象营造这样一个能够自我成长和发展的环境,所以C选项正确。选项D以服务对象的行为学习为中心,注重行为评估和关注行为修正,这是行为治疗模式的典型特点,并非人本治疗模式的工作重点,故D选项错误。综上,本题正确答案是C。

4、在一个分布式软件系统中,一个构件失去了与另一个远程构件的连接。在系统修复后,连接于30秒之内恢复,系统可以重新正常工作直到其它故障发生。这一描述体现了软件系统的()。

A.安全性

B.可用性

C.兼容性

D.性能

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对软件系统不同特性的理解与区分。软件系统的特性包括安全性、可用性、兼容性、性能等。下面对各选项进行逐一分析。选项A,安全性侧重于系统对数据和资源的保护,防止未经授权的访问、攻击和数据泄露等,而题干中未涉及这些方面的描述,故A选项不符合。选项B,可用性是指系统在规定的条件和时间内能够完成规定功能的能力。在本题中,构件失去连接后,系统修复并在30秒内恢复连接,且能重新正常工作,这体现了系统具有较高的可用性,能在短时间内恢复正常运行以完成规定功能,所以B选项正确。选项C,兼容性主要是指系统与其他软件、硬件或环境的适配能力,题干中并没有关于系统兼容性的相关表述,因此C选项不正确。选项D,性能通常涉及系统的响应时间、吞吐量等方面的指标,题干重点强调的是系统连接恢复后能正常工作这一可用性特征,而非性能指标,所以D选项也不合适。综上,本题正确答案是B。

5、个案服务介入结束之后,需要对整个服务过程进行检查和反思。首先,社会工作者要正确运用评估

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