2024年江西省景德镇市浮梁县鹅湖镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年江西省景德镇市浮梁县鹅湖镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小丽在一所招收聋哑儿童的普通小学担任音乐老师。小丽会手语，很快和学校里的聋哑学生熟悉起来。学校因势利导，安排小丽做手语翻译，聋哑学生的校园生活因此更加方便。根据《残疾人权益保障法》，小丽应当享受()。

A.特殊教龄津贴

B.特殊职务津贴

C.特殊教育津贴

D.特殊加班津贴

【答案】：C

【解析】本题主要考查对《残疾人权益保障法》中相关津贴规定的理解与运用。《残疾人权益保障法》明确规定，从事特殊教育的教师享有特殊教育津贴。在本题情境中，小丽在招收聋哑儿童的普通小学任职，聋哑儿童属于特殊教育对象，小丽不仅担任音乐老师，还承担了手语翻译工作，其工作属于特殊教育范畴。特殊教龄津贴主要侧重于与教龄相关的补贴；特殊职务津贴一般针对特定职务，题干未体现其符合特殊职务的指向；特殊加班津贴是针对加班情况的补贴，与题干重点不符。所以小丽应当享受特殊教育津贴，答案选C。

2、社会工作者小乔在与居民接触过程中，善于运用聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等技巧，这些都属于与社区居民接触过程中的()技巧。

A.介绍自己

B.展开话题

C.维持对话

D.结束对话

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者与社区居民接触过程中不同阶段技巧的区分。破题点在于理解题干中所提及的各项技巧的性质和作用，进而判断其所属的接触阶段技巧。在与社区居民接触时，不同阶段有不同的技巧。选项A介绍自己，主要是向居民说明自己的身份、来意等信息，重点在于让居民认识自己，题干中的聆听、同理心等技巧并非主要用于此，所以A选项不符。选项B展开话题，侧重于开启与居民的交流，找到合适的话题切入点，而题干中的技巧并非围绕话题展开的关键要素，故B选项也不正确。选项C维持对话，指的是在与居民交流过程中，通过运用聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等方法，使对话能够持续、深入地进行下去。这些技巧有助于理解居民的想法和感受，保持双方的互动，符合题干所描述的技巧范畴。选项D结束对话，重点在于合理、恰当的结束交流，与题干中描述的技巧作用明显不同。综上，正确答案是C，因为题干中所列举的技巧在维持对话这一环节中能够发挥重要作用，帮助社会工作者更好地与居民进行持续的沟通和交流。

3、社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年。中心的陆主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中，小黄表示自己很苦恼，因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作，部分领导和同事也对社会工作缺乏认识，她要反复解释。这时陆主任作为督导应该发挥（）功能帮助小黄。

A.支持性

B.教育性

C.行政性

D.咨询性

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作督导功能的理解与应用。在本题情境中，社会工作者小黄在工作时面临诸多困扰，多数社区居民不了解社会工作，部分领导和同事也缺乏相关认识，这导致她需反复解释，从而产生苦恼情绪。社会工作督导具有支持性、教育性、行政性等功能。支持性督导侧重于关注被督导者的情感和心理需求，帮助其应对工作压力与挫折。教育性督导着重于提升被督导者的专业知识与技能。行政性督导则主要在行政事务方面给予指导。在此案例里，小黄面临的是工作中的情绪和心理压力问题。陆主任作为督导，需要发挥支持性功能，为小黄提供情感上的支持和鼓励，帮助她缓解苦恼，增强应对困难的信心。因为此时小黄最需要的是在情感上得到理解和支持，而不是专业知识的提升或行政事务的指导。所以答案应选A。

4、李老师患病后留下偏瘫的后遗症，经住院康复治疗，身体有所恢复。在出院前，他请社会工作者小王帮助他进行居室无障碍改造。此时，小王首先应该做的事情是()。

A.认真征求医护人员的意见

B.与工程技术人员进行协商

C.到李老师家进行实地勘察

D.听取社区和邻居的意见

【答案】：C

【解析】这道题主要考查社会工作者在协助服务对象进行居室无障碍改造时的工作流程和重点。对于李老师请小王帮助进行居室无障碍改造这一需求，关键在于了解实际情况以制定合理方案。选项A，征求医护人员意见虽有一定参考价值，但医护人员主要关注医疗康复方面，对居室具体改造需求和实际情况了解有限，并非首要任务。选项B，与工程技术人员协商应建立在对实际情况有清晰认知基础上，在未实地勘察前进行协商缺乏针对性。选项D，听取社区和邻居意见可作为补充信息，但不能替代对李老师家实际状况的了解。而选项C，到李老师家进行实地勘察能让小王直观了解其居住环境特点、存在的障碍以及改造的难点等实际情况，为后续准确制定改造方案、与工程技术人员协商以及与各方沟通提供坚实依据，所以是首先应该做的事情，正确答案为C。

5、根据《劳动法》，无效劳动合同从（）时起，就没有法律约束力。

A.订立

B.履行

C.发现违法违