九年级语文（语文版）作业课件 第二单元8．外国诗两首.pptVIP

8．外国诗两首◆主题解说《假如生活欺骗了你》：表现了诗人对生活的热爱，对理想的追求和相信光明必来、正义必胜的坚定信念，揭示了深刻的人生哲理。《一条未走的路》：抓住林中岔道这一具体物象，用比喻的修辞、象征的手法告诉人们：在人的一生中，会面临许多选择，而你的选择，往往决定你的一生，必须慎之又慎。◆疑难探究1．师：《假如生活欺骗了你》一诗阐述了怎样的生活态度？生：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。2．师：《一条未走的路》中的“路”包含了怎样深刻的含义？告诉我们什么人生哲理？生甲：“路”既指自然界的道路，也象征人生之路。生乙：人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重；人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，做出独立的选择。欺郁瞬憾zhùrónɡchàɡuàn2．下列诗句朗读节奏划分有误的一项是()A．假如/生活/欺骗了你B．忧郁的日子/须要镇静C．深黄的林子里有/两条岔开的路D．提起/当年的旧事C3．文学常识填空。(1)《假如生活欺骗了你》选自《》，作者，(国名)伟大诗人、小说家。其主要作品有《》《致恰达耶夫》等。(2)《一条未走的路》作者，国诗人。本诗借，告诫人们普希金诗集普希金俄国致大海弗罗斯特美自然界之路写人生之路选择人生之路要慎重，不能随波逐流。4．选出对课文内容理解不正确的一项()A．《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅，感情热烈深沉，有浓厚的人情味和深刻的哲理，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。B．《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱咐，同时也是勉励自己的座右铭。C．题目是“一条未走的路”，这说明诗人对自己人生道路感到彷徨和苦闷。D．《一条未走的路》运用了象征手法，表达了诗人对人生之路的思考。C5．下面是某同学作文中的一个片断，存在错别字、标点误用和句子不通等错误，请仔细阅读后，找出错误并在原文上加以修改。人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。朋友：珍重地走好每一步，不要对小事吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。①“然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼”句中，“然而”改为“所以(因此)”；“瑾”应改为“谨”；“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。②“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可：“有时”后可加“，”；“一个”调到“无法”前。③“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事吊以轻心”一句中，“：”改为“，”；“珍重”改为“慎重”；“吊”改为“掉”。三角梅(2016，天津)刘成章①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四。可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像样子了，唯独那棵三角梅老是趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得