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2024年河北省邯郸市大名县营镇回族乡招聘社区工作者真题及参考答案详解.docx

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2024年河北省邯郸市大名县营镇回族乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者对服务对象齐某说:“我不知道我是否误会了你的意思,你上次一再告诉我,你很为自己的成就自豪,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是()。

A.澄清

B.自我披露

C.摘要

D.对质

【答案】:D

【解析】本题主要考查对个案工作技巧的理解与运用,需要准确把握每个选项所代表的技巧特点,并结合题干中社会工作者的行为来判断。A选项澄清,通常是指工作者引导服务对象对模糊不清的陈述作更详细、清楚的解说,使模糊的信息得以明确。而题干中社会工作者并非是让齐某对某模糊表述进行澄清,所以A选项不符合。B选项自我披露,是指工作者选择性地向服务对象披露自己的亲身经验、处事方法和态度等,从而使服务对象能够借鉴他人的经验作为处理自己问题的参考。题干中并没有体现社会工作者分享自身经历,所以B选项不正确。C选项摘要,是指工作者把服务对象过长的谈话或不同部分所表达的内容进行整理、概括和归纳。但题干内容并非是对谈话的概括,所以C选项也不符合。D选项对质,是指工作者发觉服务对象的行为、经验、情感等又不一致的情况时直接发问或提出疑义的技术。题干中社会工作者发现齐某之前表示为自己的成就自豪,但谈话中又感觉其对自己不满意,于是询问齐某对自己的看法,这正是运用了对质技巧,所以D选项正确。综上,本题答案选D。

2、根据《劳动法》,对怀孕()个月以上的女职工,用人单位不得延长劳动时间和安排夜班劳动。

A.3

B.5

C.6

D.7

【答案】:D

【解析】本题考查对《劳动法》中关于怀孕女职工劳动权益保护相关规定的了解。《劳动法》旨在切实保障女职工在特殊生理期的合法权益与身体健康,针对怀孕女职工作出了一系列特殊保护规定。在本题中,明确考查用人单位不得对怀孕几个月以上的女职工延长劳动时间和安排夜班劳动。根据《劳动法》规定,怀孕7个月以上的女职工身体负担加重,生理和心理上都需要更充分的休息,此时用人单位不得延长其劳动时间和安排夜班劳动。选项A,怀孕3个月的女职工尚处于孕早期,身体虽有一定变化,但尚未达到需要在劳动时间和夜班安排上给予特殊保护的程度;选项B,怀孕5个月时女职工身体状况相对稳定,也不是《劳动法》规定的特殊保护节点;选项C,怀孕6个月同样未达到这一保护界限。综上,正确答案是D,此规定体现了《劳动法》对怀孕女职工的关怀与保护,有利于保障母婴的健康安全。

3、()不是保障未成年人合法权益的方法。

A.家庭保护

B.学校保护

C.网络保护、政府保护、司法保护

D.自我保护

【答案】:D

【解析】本题主要考查对保障未成年人合法权益方法的理解。保障未成年人合法权益是一个系统工程,需要多方面的协同合作。我国构建了家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”体系。家庭保护是未成年人保护的基础,父母或其他监护人对未成年人负有抚养、教育和保护的义务,为未成年人的健康成长提供良好的家庭环境。学校保护在未成年人成长中起着重要作用,学校要保障未成年人受教育的权利,对他们进行品德、知识等方面的教育和引导。网络保护和政府保护、司法保护同样不可或缺。网络保护能为未成年人营造健康的网络环境,政府保护是通过政府的职能和行政力量来保障未成年人权益,司法保护则是在司法程序中给予未成年人特殊的保护和关怀。而自我保护主要是未成年人自身采取措施保护自己免受伤害,它并非是保障未成年人合法权益的专门方法体系组成部分。所以本题正确答案为D。通过这道题可以看出,明确不同主体在保障未成年人合法权益中的角色和作用,对于维护未成年人的健康成长至关重要。我们要充分发挥各方面的保护作用,共同为未成年人撑起一片安全的成长天空。

4、小张是某社会工作事务所的总干事,平时负责事务所项目申请、评估工作,还负责事务所社工人员的招聘、培训、督导工作,此外还需要定期向事务所主管政府部门汇报工作。下面关于小张的身份阐述正确的是()。

A.小张是一线社会工作者

B.小张是社会行政人员

C.小张主要实施专业社会服务

D.小张不是专业意义上的社工

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同社会工作角色的理解与判断。破题点在于明确一线社会工作者、社会行政人员等角色的职责特点,并将其与小张的工作内容进行对比分析。首先分析选项A,一线社会工作者通常直接面向服务对象实施专业社会服务,如为案主提供心理辅导、解决实际生活困难等。然而小张的工作重点并非直接对服务对象开展专业服务,而是侧重于事务所的项目申请、评估,人员的招聘、培训、督导以及向主管政府部门汇报工作等行政性事务,所以小张并非一线社会工作者,A选项错误。接着看选项B,社会行政人员主要负责组织内的行政管理工作,包括规划

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