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特岗教师考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师教学的首要任务是（）

A.传授基础知识和基本技能

B.发展智力、体力和创造才能

C.培养品德和审美情趣

D.关注学生个性发展

答案：A

2.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：B

3.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）

A.强制性、基础性、科学性

B.强制性、普遍性、科学性

C.科学性、普遍性、基础性

D.强制性、普遍性、基础性

答案：D

4.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）

A.演示法

B.练习法

C.实验法

D.实习作业法

答案：C

5.在学校教育中起关键作用的是（）

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学方法

答案：B

6.班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括（）

A.班、课、室

B.师、生、课

C.师、生、时

D.班、课、时

答案：D

7.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

答案：B

8.学校实现教育目的的基本途径是（）

A.德育

B.教学

C.考试

D.学生管理

答案：B

9.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）

A.课程

B.课程标准

C.课程计划

D.课程目标

答案：B

10.现代教育与传统教育的根本区别在于（）

A.重视实践能力的培养

B.重视创新能力的培养

C.重视高尚品德的培养

D.重视劳动品质的培养

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育目的的功能有（）

A.导向功能

B.强制功能

C.调控功能

D.示范功能

E.评价功能

答案：ACE

2.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

E.权威性

答案：ABCD

3.下列属于班级授课制优越性的是（）

A.有利于大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生集体的作用

D.有利于学生多方面的发展

E.有利于因材施教

答案：ABCD

4.课程目标的依据主要有（）

A.对学生的研究

B.对教师的研究

C.对社会的研究

D.对学科的研究

E.对教材的研究

答案：ACD

5.教学过程的基本阶段包括（）

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

E.检查知识

答案：ABCDE

6.我国学校教育层次包括（）

A.幼儿教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

E.学历教育

答案：ABCD

7.下列属于现代学习方式的基本特征的是（）

A.主动性

B.独立性

C.体验性

D.问题性

E.独特性

答案：ABCDE

8.教师的教育专业素养包括（）

A.具有先进的教育理念

B.具有良好的教育能力

C.具有一定的研究能力

D.具有优良的个性品质

E.具有亲和力

答案：ABC

9.下列属于教学环境的因素有（）

A.课堂照明

B.黑板

C.师生关系

D.同学关系

E.社会文化背景

答案：ABCDE

10.下列属于德育原则的有（）

A.疏导原则

B.因材施教原则

C.导向性原则

D.教育影响一致性和连贯性原则

E.尊重学生与严格要求学生相结合原则

答案：ABCDE

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

答案：正确

2.教学过程的中心环节是运用知识。（）

答案：错误

3.学生是自我教育和发展的主体。（）

答案：正确

4.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：正确

5.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。（）

答案：正确

6.班级就是班集体。（）

答案：错误

7.教师的主导作用和学生的主观能动性是一对矛盾关系。（）

答案：错误

8.教育目的就是培养目标。（）

答案：错误

9.直观教学既是手段，也是目的。（）

答案：错误

10.所有的教学方法都可以由教师根据教学实际灵活选用。（）

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师的职业素养。

答案：教师的职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养和身体素养。思想道德素养是教师在思想上、道德上应具备的基本品质；知识素养包括学科专业知识、教育科学知识等；能力素养包括教学能力、组织管理能力等；心理素养要求教师具有健康的心理；身体素养是教师工作的基本保障