原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年江西省九江市永修县马口镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小李有一个4岁的儿子，丈夫最近在一场车祸中不幸去世，小李非常痛苦。加之家中断了经济来源，经济拮据，更让小李感觉生活没有希望，甚至一度产生轻生的念头。社会工作者小吴得知这一情况后立刻找到小李为她疏导情绪，并为其申请了低保；同时，小吴与村里的幼儿园协调让小李在幼儿园食堂帮忙，并且可以让小李的儿子免费入园。小李在大家的帮助下情绪慢慢好转，重新树立了生活的信心。此案例体现了社会工作（）的目标。
A.解救危难
B.促进社会公平
C.缓解困难
D.促进发展
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对社会工作目标的理解与区分。题干中，小李遭遇了丈夫因车祸去世这一重大变故，家庭经济来源中断，生活陷入绝境，甚至产生轻生念头，这属于典型的危难状况。社会工作者小吴及时介入，为小李疏导情绪、申请低保，协调其在幼儿园食堂工作并让孩子免费入园，帮助小李从困境中走出来，重新树立生活信心。解救危难是社会工作的重要目标之一，当个体的生命受到威胁、基本生活陷入困境时，社会工作者有责任提供必要的支持和帮助，使其脱离危难。而促进社会公平强调的是社会资源分配的公平性；缓解困难侧重于解决一般性的生活难题；促进发展主要关注个体或群体的能力提升和成长。本题中小李面临的是危及生命和基本生活的危难情况，社会工作者的一系列举措正是为了解救她于危难之中。所以答案选A。
2、根据《社区矫正实施办法》，下列对未成年人实施社区矫正的说法中，正确的是（）
A.对未成年人的社区矫正应当与成年人分开进行
B.未成年人的社区矫正应当由其就读学校负责实施
C.未成年社区矫正人员的矫正小组应当有法官参加
D.未成年社区矫正人员的矫正宣告应当公开进行
【答案】：A
【解析】这道题考查的是对《社区矫正实施办法》中未成年人社区矫正相关规定的理解。解题的关键在于熟悉各项规定，并对每个选项进行准确分析判断。A选项正确。将未成年人的社区矫正与成年人分开进行，是为了避免未成年人受到不良影响，同时考虑到未成年人的身心特点和特殊需求，有助于更好地实施针对性的矫正措施，促进其顺利回归社会，这符合《社区矫正实施办法》的规定。B选项错误。未成年人的社区矫正由司法行政机关负责指导管理、组织实施，并非由其就读学校负责实施。学校可在一定程度上配合社区矫正工作，但不是实施主体。C选项错误。未成年社区矫正人员的矫正小组可以由司法所工作人员、监护人、亲属、村（居）民委员会成员、社会工作者、志愿者等组成，并没有规定必须有法官参加。D选项错误。未成年社区矫正人员的矫正宣告不应当公开进行，要充分保护未成年人的隐私和名誉，避免对其造成不必要的心理伤害和负面影响，保障其健康成长。综上，正确答案是A。
3、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业。他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后．家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。此时，小林可采用（）方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会观护
B.为家长与孩子举办创业方法讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
【答案】：D
【解析】本题主要考查社会工作者协助父母与孩子进行沟通的有效方法。题干中描述了高三学生打算放弃高考自主创业，父母极力反对，多次沟通无果后向社会工作者小林求助这一情境。选项A，社会观护主要针对的是涉罪未成年人等特定群体，用于对其进行监督、保护和辅导等，与本题中家长和孩子关于高考与创业的沟通问题不相关，故A选项不符合要求。选项B，为家长与孩子举办创业方法讲座，这只能让他们了解创业的方法，但并不能解决双方在高考和创业这一核心问题上的矛盾和沟通障碍，无法有效协助父母与孩子进行沟通，所以B选项不正确。选项C，资源整合是指将各类资源进行优化配置和有效利用，在本题情境中，资源整合与解决家长和孩子之间的沟通矛盾并无直接关联，因此C选项不合适。选项D，开办亲子平行小组是一种非常有效的介入方式。在亲子平行小组中，孩子和家长可以在专业社工的引导下，分别交流自己的想法、感受和困惑，然后再进行亲子间的互动交流。这样能让双方更好地理解彼此的立场，增进相互之间的信任和理解，从而有效解决沟通难题，所以D选项是正确的。综上，本题应选择D选项。
4、高某，北京某高校毕业后应征入伍，在驻拉萨某部服役。在校期间，高某参加志愿服务累计230小时，到拉萨又参加志愿服务80小时。根据《志愿服务记录办法》，下列关于高某志愿服务的说法，正确的是（）
A.拉萨的志愿者组织可以认定高某为二星级志愿者
B.拉萨的志愿者组织应当向北京志愿者组织提供高某志愿服务记录
C.高某志愿服务记录应当记录其服务技能，兴趣爱好，婚姻状况
D.北京的志愿者组织应当及时将高某志愿服务记录
文档评论（0）