1.天地人（分层作业）语文统编版一年级上册.pdfVIP

第1课《天地人》分层作业

【基础感知】

老师先给了你一些字词卡片，上面写着“天”、“地”、“人”、“你”、

“我”、“他”。你要把这些卡片分发给小组里的每个小朋友，让大家一起成

为成为字词小探险家！

1.读一读

天地人你我他

2.连一连

天地人

天地人

3.口头组词

4.在家长的帮助下朗读以下词语，每个词语读五遍

带“天”的成语：

天高云淡天各一方天赐良机

天寒地冻天造地设天荒地老

带“地”的成语：

地久天长地广人稀地动山摇

地覆天翻地灵人杰地平天成

带“人”的成语：

人声鼎沸人琴俱逝人寿年丰

人言可畏人杰地灵人财两空

【能力进阶】

老师给小组发了一本漂亮的图画书，里面讲的是关于“天地人”的故事。

你要带着大家一起阅读这个故事，边读边找书中相关的汉字，大家要一起动脑

筋，找出答案。

5.在家长的帮助下阅读童谣，朗读童谣3遍

天在上呀地在下，人在中间笑哈哈，

你我他呀一起耍，天地人间乐无涯。

天蓝蓝呀地绿绿，人来人往好有趣，

你呀我瞧瞧，他在笑呀哈哈笑。

天晴朗呀地开阔，人有精神乐多多，

你唱歌呀我跳舞，他来鼓掌真快活。

6.尝试着自己读一遍童谣，边读边找出我们课文中的六个汉字，用圆圈表示

天在上呀地在下，人在中间笑哈哈，

你我他呀一起耍，天地人间乐无涯。

天蓝蓝呀地绿绿，人来人往好有趣，

你呀我瞧瞧，他在笑呀哈哈笑。

天晴朗呀地开阔，人有精神乐多多，

你唱歌呀我跳舞，他来鼓掌真快活。

【拓展应用】

学习完《天地人》后，老师想听听小朋友们心中的小天地是什么样的。你

要代表小组，一起分享自己的小天地。

天地人你我他