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中职旅游服务与管理专业实训课程中“微课”的应用分析

尚佩玲

乌兰浩特市职业教育中心，内蒙古乌兰浩特137400

摘要：近年来，中职旅游服务与管理专业实训课程的教学模式和教学手段都发生了巨大的变化，并取得了很好的

成效。传统的实训课程教学模式中存在着诸多的弊端，在一定程度上不能满足学生发展对实训课程的要求。所以，

进行教学改革，探索适合当前学生的教学方式势在必行。而微课是近年来比较流行的一种新型教学方式，以其短

小精悍、易传播、使用方便等特点受到了广大教师和学生的青睐。本文主要针对微课在中职旅游服务与管理专业

实训课程中的应用进行分析，并提出一些建议。

关键词：中职；旅游服务与管理；专业实训课程；微课应用

中图分类号：G712

随着我国教育改革的不断深入，我国教学模式和遇到一些难以理解的知识，教师在讲解这些内容时，

教学方法都有了很大的变化。在中职旅游服务与管理由于学生缺乏相应的实践经验，因此很难对其进行深

专业中，实训课程是必修的专业核心课程，该课程不入理解。但是通过将微课应用于实训课程中，教师就

仅能够培养学生的专业技能，还能够提高学生的综合能够让学生通过观看微视频、学习相关知识等方式来

素质，培养学生的综合能力。微课是一种新兴的教学加深对知识的理解。例如，教师可以将导游服务过程

手段和教学资源模式，在实训课程中应用微课，能够的视频和相关微课进行结合，让学生通过观看视频来

有效提高教学效率，实现教学目标。教师通过将微课学习该门课程，然后再对视频中讲解的重难点知识进

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应用于中职旅游服务与管理专业实训课程实施过程中，行微课详解，这样学生就能够深刻地理解该门课程。

能够有效提高教学效果，让学生更好地掌握相关知识此外，学生的学习领会程度存在着很大的差异，

技能，培养学生的综合素质。因此本文对微课在中职对于某些知识的理解程度也存在着很大的差异。教师

旅游服务与管理专业实训课程中的应用进行了分析。在实训课程中应用微课，可以尽最大可能兼顾所有学

1“微课”的概述生。微课能够让学生更加直观地了解到实训课程中所

需要掌握的知识，还便于学生回顾所学知识。领会能

在信息技术飞速发展的今天，“微课”应运而生。

力稍弱的学生可以在课下反复观看视频学习，直至理

所谓“微课”就是指教师在教学过程中根据教学内容

解。这样能够有效提高学生的学习积极性，让学生更

录制的一段视频，这种视频长度通常在10分钟以内，

好地理解旅游服务与管理专业实训课程中所涉及到的

其主要内容是围绕某一个知识点或者某一个教学环节

知识点。

进行的。“微课”的教学内容具有短小精悍、主题突出、

形式多样等特点，因此在教育领域应用非常广泛。随3中职旅游服务与管理专业实训课程中微

着我国教育改革的不断深入，我国很多学校都开始了课教学中的问题

“微课”的研究与应用，并取得了非常不错的成果。3.1微课开发运用形式大于目的

中职旅游服务与管理专业实训课程是核心技能课理论微课开发运用的目的是践行现代化的教学理念，

学习后的纯技能训练课，教师可以将微课应用于实训开展课堂教学改革，是活跃课堂教学，提升课堂效