第二单元时代乐章第三课自然之美+教学设计+2024—2025学年人教版（2024）初中美术七年级上册.docxVIP

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课题

第二单元《时代乐章--线与色的造型》

第3课《自然之美》

授课时间

课型

综合材料版画创作课

缺课学

生姓名

核

心

素

养

目

标

审美感知

1.感受自然之美

学生能够通过欣赏版画作品，深刻感受到自然界的美丽与神奇，提升对自然美的敏感度和欣赏能力。

2.理解艺术语言

学生能够理解版画作品中的线条、色彩、构图等艺术语言，体会艺术家如何通过这些元素表达情感和思想。

3.培养审美情趣

通过欣赏和创作版画作品，培养学生的审美情趣，使他们能够更加热爱和追求美的事物。

艺术表现

1.掌握版画技法

学生能够掌握综合材料版画的基本技法，包括刻制、上色、拓印等，能够独立完成一幅完整的版画作品。

2.表达个人情感

鼓励学生在创作过程中融入自己的情感和思想，通过版画作品表达对自然的热爱和对生活的感悟。

3.提升创作能力

通过不断的实践操作，提升学生的创作能力，使他们能够灵活运用各种材料和技法进行艺术创作。

创意实践

1.培养创新思维

鼓励学生在创作过程中尝试新的思路和方法，培养他们的创新思维和解决问题的能力。

2.实践探索

学生通过动手实践，探索不同的材料和技法在版画创作中的应用，提升他们的实践能力和探索精神。

3.团队合作

在小组合作中，学生能够相互学习、相互帮助，共同完成创作任务，培养他们的团队合作精神和沟通能力。

文化理解

1.了解版画文化

学生能够了解版画的历史、发展和文化内涵，认识到版画作为一种独特的艺术形式在文化传承中的重要作用。

2.感悟人与自然的关系

通过欣赏和创作以自然为主题的版画作品，学生能够深刻感悟人与自然的和谐共生关系，增强环保意识和生态意识。

3.跨文化交流

鼓励学生在创作中融入不同文化的元素，促进跨文化交流和理解，拓宽他们的艺术视野和文化素养。

教学重点

版画的基本概念和分类。

综合材料版画的绘制方法。

教学难点

如何引导学生深入理解并运用综合材料版画的技法进行创作。

如何激发学生的创新思维，创作出具有个性和创意的作品。

教学方法

欣赏法：通过欣赏版画作品，培养学生的审美情趣。

讲授法：讲解版画的基本知识和绘制方法。

实践法：通过动手操作，提升学生的创作能力。

互动法：通过小组讨论和作品交流，促进学生之间的相互学习和合作。

教学准备

多媒体课件，包含版画作品欣赏、版画制作过程演示等内容。

实物版画作品，供学生欣赏和参考。

绘画工具和材料，包括木板、刻刀、墨水、纸张、颜料等。

示范用的综合材料版画半成品，用于展示绘制过程。

教学设计

二次备课

一、导入新课

1.激发兴趣

展示一些自然界的图片，如壮丽的山脉、广袤的森林、潺潺的溪流等，引导学生感受大自然的美丽与神奇。

提问：“大自然的美让你联想到了什么？你认为艺术家是如何表现这种美的？”

2.连接生活与艺术

简要介绍艺术与生活的紧密联系，特别是在表现自然主题时，艺术家如何通过不同的艺术形式捕捉和传达自然之美。

3.引入课题

明确本课的学习内容：“今天，我们将一起走进版画的世界，探索如何通过综合材料版画来表现自然之美。”

二、新课讲授

（一）欣赏版画作品，感受视觉效果

1.展示作品

依次展示教材中提到的版画作品，如“一带一路”重生的希腊比雷埃夫斯港口(版画)和海之生命(版画)，并配以适当的音乐，营造欣赏的氛围。

2.引导观察

提问学生观察作品的色彩、线条、构图等特点，引导学生从视觉效果出发，感受版画艺术的魅力。

分析作品中的自然元素如何被艺术家表现，如形状、质感、空间感等。

3.体会思想内涵

鼓励学生分享自己对作品的理解，讨论作品中蕴含的情感和意义。

引导学生认识到版画作品不仅是对自然的再现，更是艺术家对自然、社会、文化等多方面的思考和表达。

（二）学习综合材料版画的绘制方法

1.介绍综合材料版画

解释综合材料版画的概念，即在版画创作中，除了传统的木刻、石刻等材料外，还可以使用各种废旧材料、纤维材料、纸材料等，丰富了版画的表现形式和内容。

强调综合材料在版画创作中的重要性，它不仅可以增强画面的肌理效果，还可以使作品更具个性和创意。

2.讲解绘制步骤

按照教材中的步骤，逐步讲解综合材料版画的绘制方法。

工具和材料准备：准备刻刀、版画油墨、木板、纸张等基本工具和材料，同时也可以准备一些废旧布料、棉线、沙子等综合材料。

画稿设计：在纸上设计好画稿，确定画面的主题和构图。设计时要考虑版画的特性，如线条的疏密、形状的大小等。

刻画版面：用刻刀在木板上沿着画稿的轮廓进行刻画，注意线条的流畅和深浅。对于综合材料的使用，可以提前将材料粘贴在版面上，形成独特的肌理效果。

滚墨上色：用墨滚滚匀后上版，注意墨色的均匀和深浅。对于综合材料的部分，可以根据需要上色或保持原色。

印刷版画：将纸张放在刻好的木板上，用滚筒均