山东省聊城市东昌府区校联考2024-2025学年八年级下学期语文期末试题（含答案）.docxVIP

2024——2025学年第二学期期末考试

八年级语文试题

时间：120分钟分值：120分

一、积累与运用（26分）

在八年级的语文课本中，我们跨越了时空界限，学习了丰富多彩的文化和情感。畅游其中，我们结识了涌跃为我出谋划策解决看戏问题的小伙伴，社戏不仅是一场戏剧的演出，更是乡亲们文化交流的盛宴。我们缅怀了为真理与正义而奋斗到最后一刻的闻一多先生；根据新墨西哥州拉顿地区岩层的年龄，追溯了恐龙灭绝的年代；体会了丁肇中提到的中国学生在学习自然科学是应该有格物致知精神的重要性；了解了王选一生中的重要抉择；和顾拜旦一起感受了奥林匹克精神在世界分崩离析的时候为追求和平的人民带来的力量；体会了马丽华在糟糕事情接踵而至，跪拜各拉丹冬的虔诚；我们听到了震撼人心、挣脱羁绊的安塞腰鼓，它展现了激荡的生命力和磅礴的力量。观看了丽江狮子山上苍劲的古松，古城蜿蜒老街；攀登了岩壁陡峭、白云瞭绕的勃朗峰，我们探索世界的脚步不会戛然而止，追求世界和平的信念屹立不倒。读万卷书，行万里路。书可以给我们的情感补给营养，书可以给我们的精神补钙。

1.文段中标注的字音字形，正确的一项是（）（2分）

A.缅怀（miǎn）涌跃B.追溯（shuò）抉择

C.苍劲（jìng）震撼D.屹立（yì）瞭绕

2.文段中划双横线的词语，使用不恰当的一项是（）（2分）

A.格物致知B.分崩离析C.接踵而至D.戛然而止

3.文段中划横线的句子中有语病，请写出修改意见。（2分）

4.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）

激发爱国情感，让心底最深沉的爱国基因焕发生机。。，。，成为推动发展的强劲力量。

①也会保持对这面旗帜的敬畏之心，这就是红色基因的传承，这就是爱国情感的传递

②看到那面五星红旗冉冉升起的时候，不论在何时何地，每一个人都会有一种民族自豪感

③通过爱国主义教育去激发我们每一个人心底最深沉的爱国基因，把14亿人民的爱国情感，激荡成共鸣，汇聚成洪流

④在中华民族五千年的发展历程中，爱国不仅仅是一种价值追求，更是一种情感的沉淀

A．④②①③B．③②①④C．④①②③D．③①②④

5．某中学八年级将围绕“以和为贵”这一主题开展综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。（5分）

（1）【标语拟制】标语对宣传主张、倡导行为、制造氛围等有着特殊的作用。请同学们围绕本次活动主题，拟定一条标语。（2分）

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（2）【家事调解】周末，小雅的父亲想带着全家一起去看望奶奶，但是母亲却想回去看望姥姥。小雅的父亲发脾气说母亲总是这样唱反调，母亲也生气说父亲一点也不体贴自己，不关心自己。好好的周末，父母就这样吵起来了。如果你是小雅，请从“以和为贵”的角度来劝说父母。（3分）

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6.请用古诗文将空格部分补充完整。(6分)

人生难得知己，知己责在相知。我们和诸子百家为友想象庄于笔下的大鹏“水击三千

里，（1）”(《北冥有鱼》)的翱翔姿态和磅礴气势。与苏轼共谈孤鸿不随波逐流“（2），寂寞沙洲冷”(《卜算子黄州定慧院寓居作》)的高洁志趣;与杜甫许下“安得广厦千万间，（3）”（茅屋为秋风所破歌》）的美好愿望。与陆游交谈仕途上屡遭排斥，怀才不遇，但依旧保持独立不倚、坚持正义的人格，“（4），只有香如故”（《卜算子·咏梅》）。我们和黎民百姓为友，怜惜卖炭翁“(5),”（《卖炭翁》）的矛盾心理。我相信:文字是有力量的。它会让我们览得真知己，教我们珍惜真朋友。

7．名著阅读。（7分）

（1）下列对名著《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》内容的分析，不正确的一项是（）（2分）

A．《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，涉及范围广，需要运用理性的、目的性强的选择性阅读法进行阅读。

B．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。全文成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，他是在朱赫来的影响下走向革命道路的。

C．《钢铁是怎样炼成的》中保尔生命里有三位非常重要的女性：他的初恋情人冬妮娅，在铁路工厂任共青团书记时认识的达雅，以及他的妻子丽达。

D．《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，丰富人物形象。书中的环境描写也相当出色，富有表现力。

（2）班级开展“读名著，话英雄”主题阅读活动，请你按要求作答。（5分）

“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还