2024年统编版七年级上册历史 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 教学课件.pptxVIP

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素养目标通过了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

的开通与经营西域教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

西汉时期，北方匈奴强大，对中原政权构成了一定威胁。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

匈奴是北方游牧民族。秦朝时，秦始皇派蒙恬北击匈奴，收复河套地区。西汉初年，汉王室对匈奴采取“和亲”、贡献财物的方法维持表面和平；汉武帝时派卫青、霍去病反击匈奴，使之受到沉重打击，再无力与西汉对抗。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》汉代人把阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

张骞货物汉武帝张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌壁画·局部）教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

汉武帝认识到西域的重要性，招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。背景教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

第一次第二次时间目的经过结果经过公元前138年公元前119年联络大月氏夹击匈奴加强与西域各国的友好往来西出长安，被匈奴扣留10余年后，历尽艰难到达大月氏率使团走访了乌孙等西域许多国家没有达到目的，但使汉朝了解到西域的具体情况达到目的。西域各国纷纷派使节来到长安，促进了汉朝与西域的相互了解与往来教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

材料：然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。——《史记·大宛列传》古代称对未知领域的探险为“凿空”，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。为什么说张骞出使西域是“凿空”之举？教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

①促进了汉朝与西域各国的相互了解与往来；②为丝绸之路的开通奠定了基础。意义我们应当学习张骞不屈不挠、勇于探索和开拓的精神，在学习和工作中不畏艰难险阻，开拓进取，报效祖国。素养启示教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

一方面，张骞通西域促进了汉朝与西域的相互了解与往来，密切了汉朝与西域的联系，加强了对西域的经营；另一方面，张骞通西域促进了丝绸之路的开辟，促进了东西方经济文化的交流。尝试从多个角度说说张骞通西域的影响。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

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自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。长安（汉朝）河西走廊西域中亚西亚欧洲北非丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

汉代丝绸之路开通的条件是什么？张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。汉武帝时大破匈奴，使匈奴再也无力与西汉对抗，为丝绸之路的开通创造了条件。西汉时期巩固了大一统的局面，社会安定，国力强盛，经济发展。秦汉文化的发展以及以丝绸为主的极富地域特色的产品对外有着巨大的吸引力。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

向东：山东半岛—朝鲜半岛和日本。向西：中国东南沿海港口—中南半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端和今天的斯里兰卡。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

材料：丝绸之路的开辟，为各种宗教文化传播到中国提供了条件。自从公元1世纪佛教传入中国后，随着中西经济文化交流的日益密切，伊斯兰教、摩尼教、景教、袄教、犹太教、基督教等各种域外宗教涌入中国，对中国的社会结构和思想哲学产生了重要影响。——摘编自李明伟《丝绸之路研究百年历史回顾》说明丝绸之路是一条宗教文化传播之路。合作探究教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

材料：乐舞杂技、服饰……也随丝路东传。中国与西域各国的乐舞交流在汉代达到一个高潮，形成了汉代突出的历史乐舞特色，即“百戏”“俗乐”。——于民《丝绸之路与中外经济文化交流》说明丝绸之路是一条乐舞融汇之路。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

材料：自宛以西至安息国……其地皆无丝漆，不知铸铁器。及汉使亡