6.1.2 几分之几（课件）2025-2026学年人教版三年级数学上册.pptxVIP

六分数的初步认识

6.2几分之几;

1.结合具体情境，通过操作活动认识几分之几，加深对分子、分母的认识，进一步理解简单分数的含义，渗透数形结合思想。(重点)

2.借助直观图，经历同分母分数大小比较的过程，进一步培养数感。(难点)

3.体会分数在实际生活中的应用价值，培养应用意识。;

我们已经认识了几分之一的分数，

让我们一起举几个例子吧!

1111

2468;

你知道几分之几的分数怎样表示吗?

分子可以不是1。

这节课我们就来学习认识几分之几。;

1杯的是杯；2个杯是杯；

3个杯是杯；4个杯是杯。;

4把1分米平均分成10份。(教材P92例题5);

把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，

表示这样的几份，分子就是几。;

1.把各图中的涂色部分用分数表示出来。;

8659;

2.涂色部分是整个图形的几分之几?(教材P80练习

十五第11题);

课堂小结

学习完本节课，你有什么收获?;

认识几分之几

把一个物体或图形平均分成几份，分母就

是几，表示这样的几份，分子就是几。;

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。