- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第3节声的利用
课程:初中物理
教材:初中物理人教版(2024)八年级上册
章节:第3节声的利用
教材分析
本节内容围绕声与信息、声与能量展开,知识上承接声现象的基础概念,延伸至声波在信息传递与能量传递中的应用,体现物理学与生活、科技的紧密联系。重点在于理解超声波与次声波的特点及其应用,掌握声传递信息和能量的基本原理;难点在于抽象概念如声呐、回声定位的理解与实际应用迁移。教学应通过实例分析、演示实验(如扬声器使烛焰颤动)帮助学生建立物理模型,结合生活中的应用(如B超、倒车雷达)增强学习兴趣。学习过程中需引导学生从现象归纳规律,提升科学思维与工程实践意识,达成理解物理知识服务于社会生活的素养目标。
学情分析
学生此前已了解声音的产生和传播等基础知识。此阶段学生逻辑思维能力增强,对新鲜事物充满好奇,但知识储备尚待丰富,对抽象概念理解有难度。教材重难点在于理解声传递信息与能量的多种应用实例,以及对回声定位、超声波检测等原理的掌握。要求学生能清晰区分声与信息、声与能量的不同表现,通过联系生活实际加深对这些知识的理解,并能分析相关现象背后的物理原理。
教学目标
物理观念:
了解不同动物感受声波频率范围不同;知道次声波、超声波特点及应用,认识声能传递信息与能量。
科学思维:
分析蝙蝠回声定位等现象,培养逻辑思维能力;通过类比水波理解声波传递能量。
科学探究:
观察扬声器使烛焰颤动实验,提高观察与分析能力;经历对声传递信息与能量应用的探究,提升归纳能力。
科学态度与责任:
秉持严谨科学态度,认识声知识在生活、医疗等领域应用价值,激发探索物理兴趣。
重点难点
教学重点
通过实例分析,理解次声波和超声波的特点及其在自然界和生活中的应用。
结合实验观察,掌握声波能够传递能量的基本原理。
教学难点
理解次声波和超声波在不同情境下的传播特点及其实际应用原理。
通过实验现象,分析声波传递能量的具体过程及其实际应用。
课堂导入
同学们,你们有没有注意到,当救护车鸣着警笛从你身边驶过时,警笛声的音调会先变高再变低,仿佛它在跟你打招呼?其实,这背后隐藏着一个有趣的物理现象,它和我们今天要学习的内容密切相关。我们知道,声音不仅能传递信息,还能传递能量,比如医生用B超查看胎儿,或者利用超声波清洗精密零件。但你们有没有想过,同样是声音,为什么有些声音我们听不到?比如大象之间的远距离交流,或者台风来临前的次声波预警?这些看不见、听不见的声音,却在悄悄地传递着重要的信息。那么,声音到底是怎样把信息和能量一起“带”到我们身边的呢?
声与信息
探究新知
情境导入
展示两组图片:一组是大象用次声波交流、蝙蝠用超声波捕食;另一组是医院B超检查、倒车雷达工作场景。
引导提问:为什么大象要用次声波交流?蝙蝠如何在黑暗中准确定位?这些高科技设备(B超、倒车雷达)和动物本领有什么共同点?
探究分析
案例分析
对比大象与蝙蝠的声波应用:大象用低频次声波实现远距离交流,蝙蝠用高频超声波进行精确定位。
分析人类技术应用:B超利用超声波反射成像,倒车雷达通过超声波测距,原理与蝙蝠回声定位相同。
推理引导
声波特性决定用途:次声波传播距离远,适合灾害监测;超声波方向性好,适合精确定位。
技术原理溯源:所有应用都基于声波反射携带信息这一物理规律。
归纳总结
核心知识
声与信息:声波能传递信息,不同频率声波(可听声/次声波/超声波)有不同应用场景。
回声定位原理:声波遇到障碍物反射,通过分析反射波可获取距离、形状等信息。
生活联系
次声波监测用于地震预警,超声波检测用于工业探伤。
仿生学应用:声呐技术模仿蝙蝠,超声导盲仪帮助视障人士。
实践思考
观察生活中还有哪些设备利用了声波传递信息?答案:超声波洗碗机、声控门禁、声纹识别系统等。
新知巩固
第1题:
题目:在AI技术助力下,“智慧养老机器人”不断推新,陪聊天、做家务、帮康复,样样精通。如图是老人与“机器人”正在聊天的场景,下列说法错误的是()
A.机器人发出的声音不能在真空中传播
B.机器人靠超声波规避障碍,说明声可以传递能量
C.机器人能分辨出主人的声音,主要是根据声音的音色
D.机器人与互联网之间通过电磁波来传递信息
解答:
分析选项A:声音的传播需要介质,真空不能传声,该选项描述正确。
分析选项B:超声波规避障碍是利用回声定位原理,属于声传递信息而非能量,该选项描述错误。
分析选项C:音色是声音的特色,不同发声体音色不同,机器人通过音色分辨主人声音,该选项描述正确。
分析选项D:电磁波可以在真空中传播,机器人通过电磁波与互联网通信,该选项描述正确。
考察知识点:声音的传播条件、声的利用(信息与能量)、音色的特性、电磁波的应用。
第2题:
题目:如图所示,随着科技的不断发展,一款具有创新意义的“智能秦腔机器人”亮相舞
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年大学试题(大学选修课)-创新与创业管理考试近5年真题荟萃附答案.docx
- 临床重点专科申报汇报.pptx VIP
- 2025年储能系统安全风险分析与事故预防报告.docx
- 知识产权培训合同协议.docx VIP
- 【培训课件】GB 45673-2025危险化学品企业安全生产标准化通用规范解读与实施策略.pptx
- 2025年广州市中考语文试题卷(含答案及解析).docx
- SY_T 6503-2022 石油天然气工程可燃气体和有毒气体检测报警系统安全规范.docx VIP
- {安全生产管理}装饰装修安全文明施工方案.pdf VIP
- 农村集体土地承包经营权入股合同.docx VIP
- 汽车吊装施工方案.docx VIP
文档评论(0)