2024年广东省汕尾市城区凤山街道招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年广东省汕尾市城区凤山街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、按照马斯洛的需要理论，人类的需要从低到高分为不同层次，以下表述正确的是()。

A.各种需要同时并存

B.较高的需要层次出现后将取代较低的需要层次

C.只有当较低层次需要得到满足后，较高层次的需要才会出现并要求得到满足

D.低层次需要是生来就有的，高层次需要是后天学习的

【答案】：C

【解析】本题主要考查对马斯洛需要理论的理解。马斯洛认为，人类的需要像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。选项A，虽然各种需要在一定程度上可能同时存在，但马斯洛的理论强调需要层次的递进关系，并非单纯的同时并存。在特定阶段，个体往往会更关注某一层次的需要。选项B，较高层次需要出现后，并不会取代较低层次的需要。较低层次的需要依然存在，只是当较高层次需要出现并被满足时，其对个体行为的影响会相对降低。选项C，该选项符合马斯洛需要理论的核心观点。只有当较低层次的需要得到基本满足后，个体才会将注意力转向更高层次的需要，并追求其满足。例如，当一个人基本的生理需要（如食物、水等）未得到满足时，他很难去关注自我实现等高层次的需要。所以选项C正确。选项D，并不是所有低层次需要生来就有，高层次需要也并非完全是后天学习的结果。比如社交等归属与爱的需要，并非完全靠后天学习，同时，自我实现需要也受到个体内在特质等多方面的影响。综上，本题正确答案是C。

2、方某，女，38岁，在某事业单位工作，有一个上初一的儿子。

A.建立有利于服务对象积极表达的关系模式

B.制造气氛

C.感同身受

D.积极主动

【答案】：C

【解析】这道题是围绕针对案例中服务对象所应采取策略的单项选择题。题目给出方某为38岁事业单位工作人员且有上初一儿子的背景信息，选项包含建立有利于服务对象积极表达的关系模式、制造气氛、感同身受、积极主动。正确答案选C“感同身受”。在服务这类有家庭和工作等多重生活场景的对象时，感同身受至关重要。只有真正理解方某在工作与家庭之间的压力、上有老下有小的责任等情况，才能准确把握她的需求和心理状态。建立积极表达的关系模式是基础但不够深入；制造气氛可能只是短时间影响情绪；积极主动虽不错，但缺乏对服务对象内心的深度理解。感同身受能基于共情，为后续服务提供有力支撑，更有利于解决方某实际面临的问题，达成更好的服务效果。

3、公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人，询问未成年证人、被害人应当通知（）到场。

A.监护人

B.抚养人

C.老师

D.律师

【答案】：A

【解析】本题主要考查在公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人，询问未成年证人、被害人时应通知到场人员的相关法律规定。《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律明确规定，在涉及未成年人的司法程序中，为了充分保障未成年人的合法权益，当公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人，询问未成年证人、被害人时，应当通知监护人到场。监护人对未成年人负有保护、教育和监督的法定职责，其在场能够给予未成年人心理上的支持和保护，确保未成年人在司法程序中能够正确表达自己的意愿，避免其合法权益受到侵害。抚养人主要侧重于在生活上对未成年人提供物质供养，但不一定具备法定的监护资格和全面保护未成年人合法权益的职责；老师主要承担教育教学任务，在司法程序中的角色并非法定必须到场的人员；律师虽然能够为当事人提供法律帮助，但在这一特定司法场景中，法律明确要求通知的是监护人而非律师。所以本题正确答案是A选项。

4、《劳动合同法》规定，用人单位与劳动者在终止劳动合同后，用人单位要在竞业限制期限内按（）给予劳动者经济补偿。

A.月

B.季

C.年

D.一次性付清

【答案】：A

【解析】本题主要考查《劳动合同法》中关于用人单位与劳动者终止劳动合同后竞业限制经济补偿支付周期的规定。在竞业限制相关规定中，明确要求用人单位在竞业限制期限内给予劳动者经济补偿。从合理性角度来看，按月支付经济补偿具有多方面的优势。按月支付能够及时保障劳动者在竞业限制期间的基本生活，使其在就业受限的情况下仍能有稳定的资金来源维持生活开销。同时，这种支付方式也便于用人单位进行财务管理和成本控制，与劳动者在该时间段内持续遵守竞业限制义务相匹配。而按季、按年支付可能会导致劳动者在较长时间内缺乏稳定的资金支持，给其生活带来不便；一次性付清虽然看起来简单直接，但对于用人单位而言可能存在资金压力，且对于劳动者来说，可能会因缺乏后续保障而无法有效遵守竞业限制协议。所以，正确答案是选项A，即用人单位要在竞业限制期限内按月给予劳动者经济补偿。

5、小组工作从第一次聚会开始，就进入了开始阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶