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2024年广东省佛山市南海区西樵镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作专业硕士研究生小玥拟开展一项困境家庭发展计划的行动研究,下列小玥的做法中,最能体现行动研究特点的是()。
A.与社会工作服务机构合作参与困境家庭的救助服务
B.选择不同类型的困境家庭进行救助史的比较性研究
C.选取一个地区进行困境家庭救助状况的结构式访谈
D.运用民政本部门已公布的社会救助年度数据进行分析
【答案】:A
【解析】行动研究强调研究者与实际工作者合作,在实际情境中解决问题并推动实践发展。本题中A选项,小玥与社会工作服务机构合作参与困境家庭的救助服务,符合行动研究的这一核心特点。在合作救助服务过程中,小玥能直接接触困境家庭实际情况,针对问题及时调整研究策略和服务方法,实现理论与实践的紧密结合。B选项选择不同类型困境家庭进行救助史比较性研究,更侧重于历史数据的对比分析,没有直接体现与实际工作的紧密结合及在实践中解决问题。C选项选取一个地区进行困境家庭救助状况的结构式访谈,虽然能获取相关信息,但缺乏在实际救助行动中的互动和改进过程。D选项运用民政本部门已公布的社会救助年度数据进行分析,属于对已有数据的研究,脱离了实际的救助行动,不能很好地体现行动研究。因此本题正确答案是A。
2、某老旧小区失业、低保人员较多,便民设施缺乏,居民日常生活不便。社会工作者分析了社区的具体情况后,与相关政府部门取得联系,开设便民餐车和家电维修点,既改善了小区便民设施少的状况,又开发了就业岗位。在本案例中,社会工作者采用的社区工作方法是()。
A.地区发展
B.社会策划
C.社会行动
D.社会倡导
【答案】:B
【解析】本题可通过对题干内容的分析,结合各社区工作方法的特点来确定答案。题干信息分析该老旧小区存在失业、低保人员较多以及便民设施缺乏、居民日常生活不便的问题。社会工作者分析社区具体情况后,与相关政府部门联系,开设便民餐车和家电维修点,改善了便民设施少的状况且开发了就业岗位。各选项分析A选项“地区发展”:地区发展模式强调居民的参与和合作,通过社区居民的共同努力来解决社区问题,注重社区成员的能力提升和社区凝聚力的增强。而题干中主要是社会工作者与政府部门联系开展工作,并非以居民参与为主要特征,所以A选项不符合。B选项“社会策划”:社会策划模式是在了解社区问题的基础上,依靠专家的意见和知识,通过理性、客观和系统化的分析,制定出解决问题的计划。在本题中,社会工作者分析社区情况后,与政府部门联系采取开设便民餐车和家电维修点等措施,这体现了对社区问题的理性规划和解决,符合社会策划模式的特点,所以B选项正确。C选项“社会行动”:社会行动模式通常是组织社区居民以集体行动的方式,通过抗争等手段来争取自身利益和社会变革。题干中并没有体现出抗争等社会行动的特征,所以C选项不正确。D选项“社会倡导”:社会倡导主要是通过宣传、呼吁等方式,推动政策的改变和资源的分配,以解决社会问题。题干重点在于实际的行动和措施的实施,并非侧重于倡导政策改变等方面,所以D选项也不符合。综上,本题的正确答案是B选项。
3、为了促进儿童健康成长,社会工作者不仅定期走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题,还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养、幼儿早教等科学知识讲座。社会工作者的上述工作属于儿童社会工作中的()服务。
A.提供儿童救助
B.促进儿童社会化
C.提供家庭支持
D.促进儿童身心健康
【答案】:D
【解析】本题可通过分析社会工作者的具体工作内容,结合各选项所代表的服务类型来确定正确答案。首先来看选项A,提供儿童救助一般是针对处于困境、遭遇危险或需要特殊帮扶的儿童提供物质、安全等方面的救助,而题干中社会工作者的工作主要是走访了解家庭环境安全问题和开展科学知识讲座,并非针对儿童救助,所以A选项不符合。选项B,促进儿童社会化主要是帮助儿童学习社会规范、价值观念和社会技能,使其能够适应社会生活,题干中并没有明显体现这方面的工作内容,故B选项也不正确。选项C,提供家庭支持侧重于为家庭提供各种资源和帮助,以增强家庭的功能和稳定性,虽然走访和讲座与家庭有关,但核心目的更倾向于儿童健康成长,并非单纯的家庭支持,所以C选项不准确。选项D,促进儿童身心健康,社会工作者定期走访了解社区婴幼儿家庭的环境安全问题,这有助于保障婴幼儿成长环境的安全,为其健康成长提供基础。联络医生开展母乳喂养、幼儿早教等科学知识讲座,能为婴幼儿家庭提供科学的育儿知识,直接促进儿童的身体和心理的健康发展,因此D选项符合题意。综上,本题正确答案是D。
4、在急诊室,患者及家属由于遭遇意外,面对身体上突发的伤痛及未知的疾病,情绪不能及时有效处理的,会表现出茫然、恐慌、愤怒等情绪反应,属于()
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