4.2+平行线分线段成比例（培优教学课件）数学北师大版九年级上册.pptxVIP

北师大版·九年级上册4.2平行线分线段成比例第四章图形的相似

1.理解定理本质：理解平行线分线段成比例定理及其推论的内涵，能依据图形中平行线与线段的位置关系。2.掌握定理与推论的应用：掌握平行线分线段成比例定理及推论的使用条件，能快速运用它们解决与线段比例相关的几何问题。?3.培养几何转化与推理能力：通过对几何图形的分析，熟练将其中的线段关系转化为符合平行线分线段成比例定理及推论的模型。学习目标

学习过程010302目录1平行线分线段成比例定理3典例解析2平行线分线段成比例定理的推论

情境引入你能测量出金字塔的高度吗？

情境引入公元前600年,泰勒斯旅行