5.2.1古典概型（课件）高一数学（湘教版2019必修第二册）.pptxVIP

湘教版必修第二册5.2概率及运算5.2.1古典概型主讲：湘教版(2019)必修(第二册)第5章概率湘教版必修第二册

学习目标目标1重点21.古典概型的概念、特点及概率计算公式；2.运用古典概型概率公式计算随机事件的概率；3.概率的基本性质。难点31.准确判断一个试验是否为古典概型；2.在复杂情境中正确运用古典概型概率公式计算概率；3.理解概率基本性质的本质。1.理解古典概型的概念，掌握古典概型的特点及概率计算公式；2.能运用古典概型的概率公式计算简单随机事件的概率；3.理解概率的基本性质，能运用其判断事件概率的取值范围。

新课导入生活中常见的随机现象，如抽奖、彩票中奖等，这些现象中事件发生的可能性大小是否相同。回顾随机事件的概念，本节课要研究的如何从数量上描述随机事件发生的可能性大小，即概率及运算。

一、古典概型的概念新课讲授新课讲授

一、古典概型的概念新课讲授新课讲授

一、古典概型的概念新课讲授新课讲授

一、古典概型的概念新课讲授新课讲授

二、古典概型的概率公式新课讲授新课讲授

二、古典概型的概率公式新课讲授新课讲授

二、古典概型的概率公式新课讲授新课讲授

二、古典概型的概率公式新课讲授新课讲授

学后总结知识点一概率对随机事件发生_____________的度量(数值)称为事件的概率，事件A的概率用______表示．知识点二古典概型的概念如果试验具有以下两个特征：(1)________：样本空间的样本点只有有限个；(2)____________：每个样本点发生的可能性相等．我们将具有以上两个特征的试验称为古典概型试验，其数学模型称为古典概率模型，简称古典概型．可能性大小P(A)有限性等可能性

学后总结知识点三古典概型的概率公式一般地，设试验E是古典概型，样本空间Ω包含n个样本点，事件A包含其中的k个样本点，则定义事件A的概率_____________________．其中，n(A)和n(Ω)分别表示事件A和样本空间Ω包含的样本点个数．

学以致用

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学以致用5．下列概率模型中，古典概型的个数为()①从区间[1，10]内任取一个数，求取到1的概率；②从1～10中任意取一个整数，求取到1的概率；③在一个正方形ABCD内画一点P，求点P刚好与点A重合的概率；④向上抛掷一枚质地不均匀的硬币，求出现反面朝上的概率．A．1 B．2C．3 D．4

学以致用解析：古典概型的特征是样本空间中样本点的个数是有限的，并且每个样本点发生的可能性相等，故②是古典概型；④由于硬币质地不均匀，样本点发生的可能性不一定相等，故不是古典概型；①和③中的样本空间中的样本点的个数不是有限的，故不是古典概型．故选A.

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学以致用8．小敏打开计算机时，忘记了开机密码的前两位，只记得第一位是M，I，N中的一个字母，第二位是1，2，3，4，5中的一个数字，则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是________．

学以致用9．“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒，每月两节不变更，最多相差一两天．”中国农历的二十四节气，凝结着中华民族的智慧，是中国传统文化的结晶，如五月有立夏、小满，六月有芒种、夏至，七月有小暑、大暑．现从立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑这6个节气中任选2个节气，则这2个节气不在同一个月的概率为________．

学以致用10．一个三位自然数百位、十位、个位上的数字依次为a，b，c，当且仅当有两个数字的和等于第三个数字时称为“有缘数”(如213，134等)，若a，b，c∈{1，2，3，4}，且a，b，c互不相同，则这个三位数为“有缘数”的概率是________．

学以致用11．某商场举行购物抽奖促销活动，规定每位顾客从装有编号为0，1，2，3四个相同小球的抽奖箱中，每次取出一球，记下编号后放回，连续取两次．若取出的两个小球号码相加之和等于6，则中一等奖，等于5中二等奖，等于4或3中三等奖．(1)求中三等奖的概率；(2)求中奖的概率．

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课堂小结

主讲：湘教版(2019)必修(第二册)感谢聆听