2024年吉林省延边朝鲜族自治州汪清县西城街道招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年吉林省延边朝鲜族自治州汪清县西城街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小刘在某企业调研时发现，部分青年员工工作积极性不高，对学习新技术缺乏热情和主动性。小刘联合该企业人力资源部门和工会开展了一系列活动，包括邀请本行业获得“大国工匠”称号的劳模讲述岗位成才的故事，开展青年岗位大练兵等活动。小刘开展的上述活动是为了（）。

A.改善员工工作环境

B.提升员工劳动技能

C.建立员工支持网络

D.改变员工认知偏差

【答案】：D

【解析】本题可通过分析题干中社会工作者小刘开展活动的目的及各选项的含义，来判断正确答案。题干中部分青年员工工作积极性不高，对学习新技术缺乏热情和主动性，这表明员工在认知上存在一定偏差。小刘联合企业人力资源部门和工会开展的活动，如邀请“大国工匠”劳模讲述岗位成才故事，能够让员工从榜样身上汲取力量，改变对工作和学习新技术的看法；开展青年岗位大练兵活动，也有助于提升员工对自身能力和工作价值的认知。选项A中改善员工工作环境，题干中并未提及相关活动与工作环境改善有关，故A项错误。选项B提升员工劳动技能虽然岗位大练兵活动可能在一定程度上提升技能，但题干重点强调的是解决员工积极性和热情问题，并非单纯提升技能，故B项不准确。选项C建立员工支持网络，题干中并没有体现出建立员工之间相互支持关系的相关内容，故C项不符合题意。而改变员工认知偏差，正好契合了小刘开展活动以解决员工工作积极性和学习热情问题的意图。所以，正确答案是D。

2、社会工作者小王为了建设空巢老人的社区支持网络，鼓励社区内的老人成立了摄影小组。最近小王发现，新加入摄影小组的居民老刘和组长老李活动时几乎不交流，小王私下了解得知，老刘和老李两人曾因为噪音扰邻问题有过争吵。针对这一情况，小王适宜的做法是（）

A.建议老刘暂时先退出摄影小组

B.劝说老李不要再担任小组的组长

C.帮助老刘和老李解开矛盾心结

D.向老刘和老李提出组内相处建议

【答案】：C

【解析】本题聚焦于社会工作者小王面对摄影小组内成员矛盾应采取的适宜做法。题干中提到新加入摄影小组的老刘和组长老李因噪音扰邻问题有过争吵，导致活动时几乎不交流。选项A，建议老刘暂时退出摄影小组，这是一种回避矛盾的做法，没有从根本上解决两人的矛盾，还可能会让老刘感到被排斥，不利于摄影小组的建设和空巢老人社区支持网络的构建，因此该选项不合适。选项B，劝说老李不再担任小组组长，这不仅没有解决老刘和老李之间的矛盾，还可能引发新的问题，如老李的不满以及小组领导权的变动可能带来的不稳定，所以该选项也不可取。选项C，帮助老刘和老李解开矛盾心结，这是从根源上解决问题的方法。通过化解两人之间的矛盾，能够改善他们在小组内的交流状况，促进小组的和谐发展，有利于摄影小组发挥其应有的作用，进而推动空巢老人社区支持网络的建设，所以该选项正确。选项D，向老刘和老李提出组内相处建议，只是在表面上给出相处的方法，没有真正解决两人之间存在的矛盾，矛盾依然存在可能会再次影响小组活动和交流，因此该选项也不是最佳做法。综上，小王适宜的做法是帮助老刘和老李解开矛盾心结，答案选C。

3、《宪法》规定，全国人民代表大会每届任期（）。

A.五年

B.四年

C.三年

D.十年

【答案】：A

【解析】本题考查宪法中关于全国人民代表大会每届任期的规定。这是一个基础且重要的宪法知识点，对于理解我国的政治制度和国家机构的运行有着关键意义。在我国的宪法体系下，全国人民代表大会是最高国家权力机关，它的组成和运行都有明确的法律规定，其中每届任期的规定是确保国家政权稳定有序交接、民主程序得以持续开展的重要保障。依据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会每届任期为五年。这一规定是经过充分考虑和论证的，五年的时间既能够让人大代表充分履行职责、开展工作、推动各项政策和法规的制定与实施，又能保证政治体系的适当更新和发展，使得国家的发展与人民的需求紧密结合。所以，本题的正确答案是A选项。四年的任期过短，可能无法完成较为系统和长远的政策规划与实施；三年的任期更是难以保证工作的连续性和稳定性；而十年的任期则可能导致代表结构固化，不利于及时反映社会发展变化和人民群众的新需求。

4、赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉，不是说他学习不用功，辜负了妈妈的期望，就是抱怨他不听话，总是与妈妈对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变，反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则，尝试缓解母子间的紧张关系。社会工作者对赵女土的下列提问中，符合家庭成员增能原则的是（）。

A.“您认为孩子为什么会这样?”

B.“孩子哪些表现让您不满意?”

C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”

D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”