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人教鄂教版科学三年级下册全册教案
第1课《土壤里有什么》教学设计
教学目标：
1.科学观念：
学生应知道土壤是由多种物质组成的混合物，包括矿物质、有机质、水分、空气和生物等。
学生应了解土壤中不同矿物质颗粒（如砂粒、粉粒和黏粒）的大小和特性，以及土壤生物的多样性及其对土壤的作用。
2.科学思维：
学生能够运用多种感官和工具对土壤进行观察和研究，学会记录和描述观察到的现象。
学生应能够设计简单的实验来验证土壤中含有水分、空气等成分，并理解土壤中各种成分之间的相互关系。
3.科学探究：
学生通过观察、实验、分析等方法，探究土壤的组成成分和特性，培养观察能力、实验能力和分析问题的能
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